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网站快照 湖 北 大 学 化 学 化 工 学 院 智 慧 琴 园 | 会 议 预 约 & 请 假 首 页 学 院 概 况 学 院 简 介 发 展 历 程 历 任 领 导 现 任 领 导 组 织 机 构 院 徽 院 训 师 资 队 伍 在 职 教 工 光 荣 退 休 博 士 后 科 学 研 究 工 作 动 态 科 研 平 台 科 研 团 队 人 才 培 养 本 科 教 育 研 究 生 教 育 党 群 工 作 党 建 工 作 工 会 工 作 离 退 休 工 作 学 子 园 地 学 工 动 态 组 织 建 设 就 业 创 业 化 漾 星 芒 校 友 工 作 工 作 动 态 校 友 风 采 历 届 校 友 下 载 专 区 学 院 新 闻 N E W S 2 0 2 5 0 7 1 5 化 学 化 工 学 院 教 育 实 习 圆 满 收 官 : 双 轨 实 践 育 良 师 , 校 校 携 手 谱 新 篇 近 日 , 湖 北 大 学 化 学 化 工 学 院 1 2 5 名 2 0 2 2 级 化 学 ( 师 范 ) 专 业 学 生 圆 满 完 成 历 时 1 2 周 的 教 育 实 习 任 务 。 本 次 实 习 采 用 “ 集 中 + 分 散 ” 双 轨 并 行 模 式 : 9 2 名 学 生 深 入 武 汉 市 晴 川 高 中 、 武 珞 路 中 学 、 钢 都 中 学 等 1 5 所 优 质 中 学 开 展 集 中 实 习 ; 3 3 名 返 乡 学 生 则 通 过 自 主 分 散 实 习 锤 炼 教 学 能 力 。 学 院 构 建 全 方 位 保 障 体 系 , 教 学 副 院 长 汪 航 行 、 化 学 系 主 任 李 法 宝 、 专 业 负 责 人 李 玲 三 位 老 师 全 程 下 沉 指 导 , 张 玉 红 、 胡 玮 、 王 甦 晓 、 张 驰 、 翁 玥 、 刘 红 英 、 刘 斌 、 束 婷 . . . 查 看 详 情 > 2 0 2 5 0 7 1 4 化 学 化 工 学 院 赴 黄 石 开 展 暑 期 访 企 拓 岗 行 动 为 进 一 步 推 动 政 校 企 深 度 合 作 , 加 强 学 生 生 涯 规 划 与 就 业 指 导 教 育 , 7 月 1 0 日 , 化 学 化 工 学 院 教 师 及 学 生 代 表 前 往 黄 石 开 展 “ 青 春 飞 扬 · 智 汇 黄 石 行 ” 学 生 暑 期 访 企 拓 岗 活 动 。 师 生 代 表 一 行 首 站 来 到 大 冶 劲 牌 公 司 总 部 , 在 观 看 公 司 宣 传 片 后 , 企 业 方 接 待 人 员 引 领 参 观 了 “ 劲 酒 博 物 馆 ” , 并 向 学 生 们 介 绍 了 白 酒 的 各 个 酿 造 环 节 , 包 括 原 料 浸 泡 、 拌 曲 糖 化 、 控 温 控 湿 发 酵 和 智 能 蒸 馏 过 程 等 关 键 环 节 。 高 效 的 自 动 化 设 备 和 企 业 严 谨 的 质 量 管 理 体 系 给 学 生 们 . . . 查 看 详 情 > 2 0 2 5 0 7 0 8 化 学 化 工 学 院 第 四 届 教 职 工 暨 工 会 会 员 代 表 大 会 第 二 次 会 议 圆 满 召 开 7 月 4 日 下 午 , 我 院 举 行 第 四 届 教 职 工 代 表 大 会 暨 工 会 会 员 代 表 大 会 第 二 次 会 议 , 副 院 长 文 为 主 持 会 议 。 院 长 张 修 华 作 学 院 工 作 报 告 , 全 面 总 结 过 去 一 年 学 院 在 党 建 引 领 、 学 科 建 设 、 人 才 培 养 、 科 学 研 究 和 社 会 服 务 等 方 面 取 得 的 成 果 , 并 结 合 强 院 工 程 谋 划 学 院 未 来 发 展 规 划 。 工 会 主 席 卢 翠 芬 作 工 会 工 作 报 告 , 回 顾 工 会 在 服 务 教 职 工 、 维 护 教 职 工 权 益 等 方 面 的 履 职 尽 责 情 况 , 并 提 出 下 一 步 工 作 重 点 。 办 公 室 主 任 戴 海 平 就 《 化 学 化 工 学 院 奖 励 性 绩 效 工 资 . . . 查 看 详 情 > 2 0 2 5 0 7 0 7 化 学 化 工 学 院 召 开 2 0 2 5 届 毕 业 生 就 业 工 作 攻 坚 会 2 0 2 5 年 7 月 2 日 上 午 , 学 院 在 D 2 1 6 会 议 室 召 开 2 0 2 5 届 毕 业 生 就 业 工 作 攻 坚 会 。 学 院 领 导 班 子 、 系 主 任 、 毕 业 班 班 主 任 、 硕 士 生 导 师 代 表 、 就 业 工 作 辅 导 员 参 会 , 会 议 由 学 院 党 委 副 书 记 刘 莹 主 持 。 党 委 副 书 记 刘 莹 通 报 了 当 前 学 院 的 就 业 进 展 及 全 校 的 就 业 情 况 , 对 比 分 析 了 去 年 同 期 的 就 业 情 况 , 分 析 了 就 业 工 作 中 的 难 点 、 痛 点 , 并 就 全 面 开 启 就 业 攻 坚 做 了 全 面 部 署 。 各 专 业 负 责 人 围 绕 本 专 业 学 生 就 业 现 状 、 行 业 趋 势 及 促 就 业 举 措 展 开 交 流 。 毕 业 班 班 主 任 . . . 查 看 详 情 > 2 0 2 5 0 7 0 4 学 校 党 委 第 三 巡 察 组 到 化 学 化 工 学 院 反 馈 巡 察 意 见 7 月 4 日 上 午 , 学 校 党 委 第 三 巡 察 组 巡 察 化 学 化 工 学 院 党 委 情 况 反 馈 会 召 开 。 学 校 党 委 第 三 巡 察 组 全 体 成 员 , 化 学 化 工 学 院 领 导 班 子 成 员 、 内 设 机 构 主 要 负 责 人 、 党 支 部 书 记 及 系 部 主 任 参 加 会 议 。 会 议 由 学 院 党 委 书 记 陈 琴 主 持 。 会 上 , 党 委 第 三 巡 察 组 组 长 刘 柏 林 向 学 院 党 委 反 馈 了 巡 察 工 作 开 展 情 况 及 学 院 党 委 近 年 来 取 得 的 工 作 成 绩 , 逐 一 指 出 学 院 党 委 在 工 作 中 存 在 的 问 题 , 并 从 “ 坚 持 政 治 统 领 , 始 终 坚 持 党 的 全 面 领 导 ” “ 聚 焦 强 基 固 本 , 切 实 严 密 基 . . . 查 看 详 情 > 2 0 2 5 0 6 2 4 化 学 化 工 学 院 召 开 第 六 次 团 员 代 表 大 会 暨 第 七 次 学 生 代 表 大 会 6 月 1 9 日 中 午 1 2 : 0 0 1 4 : 0 0 , 化 学 化 工 学 院 第 六 次 团 员 代 表 大 会 暨 第 七 次 学 生 代 表 大 会 在 D 2 1 6 会 议 室 召 开 。 学 院 党 委 副 书 记 刘 莹 、 团 委 负 责 人 王 路 、 校 学 生 会 代 表 刘 时 瑞 及 4 2 名 团 员 代 表 、 学 生 代 表 出 席 会 议 。 会 议 由 彭 锦 容 主 持 。 刘 莹 副 书 记 在 致 辞 中 强 调 , 学 生 干 部 要 准 确 定 位 、 勇 于 担 当 , 倾 听 团 员 心 声 , 提 升 服 务 效 能 , 凝 心 聚 力 , 砥 砺 前 行 , 续 写 学 院 团 学 工 作 新 的 辉 煌 篇 章 。 校 学 生 会 代 表 刘 时 瑞 号 召 青 年 坚 定 理 想 信 念 , 勇 于 创 新 实 践 , 做 新 时 代 的 开 . . . 查 看 详 情 > 2 0 2 5 0 6 1 3 化 学 化 工 学 院 开 展 研 究 生 导 师 培 训 创 新 创 业 教 育 实 践 的 体 会 2 0 2 5 年 6 月 1 3 日 , 学 院 在 D 2 1 6 会 议 室 启 动 了 研 究 生 导 师 培 训 系 列 活 动 。 系 列 活 动 由 副 院 长 任 君 主 持 , 全 院 教 职 工 参 与 。 本 系 列 活 动 以 “ 践 行 立 德 树 人 使 命 , 深 化 新 时 代 师 德 师 风 建 设 ” 为 主 题 , 涵 盖 创 新 创 业 教 育 、 导 师 行 为 准 则 解 读 、 研 究 生 心 理 健 康 及 危 机 事 件 干 预 、 优 秀 导 师 经 验 分 享 、 研 究 生 培 养 全 流 程 解 读 等 各 个 方 面 。 本 次 培 训 活 动 力 求 实 现 常 态 化 培 训 与 日 常 工 作 有 机 结 合 , 主 要 依 托 学 院 定 期 的 教 职 工 大 会 时 间 进 行 。 启 动 仪 式 后 , 正 式 开 始 本 系 列 . . . 查 看 详 情 > 2 0 2 5 0 6 1 3 化 学 化 工 学 院 分 析 物 化 党 支 部 赴 武 汉 革 命 博 物 院 开 展 主 题 党 日 活 动 为 深 入 贯 彻 中 央 八 项 规 定 精 神 学 习 教 育 , 筑 牢 党 员 理 想 信 念 根 基 , 强 化 党 的 纪 律 意 识 , 2 0 2 5 年 6 月 1 1 日 , 我 院 分 析 物 化 党 支 部 全 体 党 员 赴 武 汉 革 命 博 物 院 开 展 了 一 场 主 题 鲜 明 、 内 容 深 刻 的 主 题 党 日 活 动 。 在 武 昌 中 央 农 民 运 动 讲 习 所 旧 址 和 毛 泽 东 同 志 旧 居 , 党 员 们 驻 足 聆 听 讲 解 , 深 刻 感 悟 革 命 先 辈 的 奋 斗 历 程 , 重 点 学 习 了 毛 泽 东 同 志 在 此 深 入 调 研 并 撰 写 《 湖 南 农 民 运 动 考 察 报 告 》 的 光 辉 事 迹 , 领 会 “ 没 有 调 查 就 没 有 发 言 权 ” 的 求 真 务 实 精 神 , 深 刻 认 识 . . . 查 看 详 情 > 2 0 2 5 0 6 1 1 化 学 化 工 学 院 本 科 生 在 全 省 化 学 ( 化 工 ) 学 术 创 新 成 果 报 告 会 荣 获 4 项 一 等 奖 由 湖 北 省 化 学 化 工 学 会 主 办 、 湖 北 省 化 学 化 工 实 验 教 学 示 范 中 心 联 席 会 协 办 、 湖 北 师 范 大 学 承 办 的 “ 湖 北 省 第 十 八 届 大 学 生 化 学 ( 化 工 ) 学 术 创 新 成 果 报 告 会 ” 于 6 月 6 日 至 8 日 在 湖 北 师 范 大 学 举 行 。 来 自 省 内 3 2 所 高 校 共 组 织 了 2 6 7 名 本 科 生 参 加 本 届 赛 事 。 本 次 比 赛 我 院 学 生 表 现 出 色 , 共 获 得 一 等 奖 4 项 、 二 等 奖 5 项 、 三 等 奖 1 项 。 一 等 奖 数 量 位 列 参 赛 高 校 第 三 。 本 届 赛 事 围 绕 化 学 、 化 工 、 化 学 药 物 学 、 化 学 生 物 学 、 能 源 环 境 材 料 等 前 沿 领 域 中 的 最 新 研 究 . . . 查 看 详 情 > N O T I C E 通 知 公 告 A N N O U N C E 学 术 预 告 2 3 / 0 9 湖 北 大 学 化 学 化 工 学 院 人 才 招 聘 公 告 0 6 / 0 6 《 分 析 化 学 1 》 期 末 考 试 通 知 2 0 / 0 5 《 分 析 化 学 实 验 ( 2 ) 》 考 试 通 知 2 7 / 0 4 关 于 举 办 “ 第 八 届 全 国 大 学 生 化 工 实 验 大 赛 ” 湖 北 大 学 校 赛 的 通 知 2 3 / 0 4 《 涂 料 与 胶 黏 剂 化 学 》 考 试 通 知 2 3 / 0 4 《 分 析 化 学 2 》 考 试 通 知 学 术 报 告 : 用 于 疾 病 诊 断 的 光 学 探 针 于 法 标 2 0 2 5 年 0 5 月 1 2 日 1 5 时 3 8 分 化 学 化 工 学 院 D 2 1 6 会 议 室 学 术 报 告 : 邻 近 标 记 荧 光 探 针 及 其 生 物 应 用 刘 恒 2 0 2 5 年 0 5 月 1 2 日 1 5 时 3 7 分 化 学 化 工 学 院 D 2 1 6 会 议 室 学 术 报 告 : 沸 石 分 子 筛 新 应 用 挖 掘 P i c k e r i n g 乳 化 剂 姜 久 兴 2 0 2 5 年 0 5 月 1 2 日 1 4 时 4 0 分 化 学 化 工 学 院 D 2 1 6 会 议 室 招 生 就 业 R E C R U I T M E N T & C A R E E R S E R V I C E S 湖 北 大 学 化 学 化 工 学 院 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 招 生 章 程 一 、 申 请 条 件 1 . 拥 护 《 中 华 人 民 共 和 国 宪 法 》 , 遵 守 国 家 法 律 、 法 规 , 具 有 良 好 的 政 治 素 养 和 道 德 品 质 。 2 . 已 获 得 学 士 学 位 并 在 获 得 学 士 学 位 后 工 作 3 年 以 上 ( 即 2 0 2 3 年 3 月 底 以 前 获 得 学 士 学 位 者 ) , 或 虽 无 学 士 学 位 但 已 获 得 硕 士 或 博 士 学 位 者 , 或 通 过 教 育 部 留 学 服 务 中 心 认 证 的 国 ( 境 ) 外 学 士 ( 2 0 2 3 年 3 月 底 以 前 获 得 学 士 学 位 者 ) 、 硕 士 或 博 士 学 位 获 得 者 , 且 在 教 学 、 科 研 、 专 门 技 术 、 管 理 等 方 面 做 出 一 定 成 绩 。 二 、 申 请 学 科 专 业 一 级 学 科 二 级 学 科 . . . 2 0 2 5 0 5 3 0 湖 北 大 学 化 学 化 工 学 院 2 0 2 5 年 博 士 研 究 生 复 试 成 绩 ( 第 二 轮 ) 2 0 2 5 0 5 2 8 湖 北 大 学 化 学 化 工 学 院 2 0 2 5 年 博 士 研 究 生 复 试 名 单 ( 第 二 轮 ) 2 0 2 5 0 5 2 6 湖 北 大 学 2 0 2 5 年 博 士 研 究 生 初 试 成 绩 ( 第 二 轮 ) 2 0 2 5 0 5 2 6 湖 北 大 学 化 学 化 工 学 院 2 0 2 5 年 博 士 研 究 生 招 生 考 试 ( 第 二 轮 ) 资 格 审 核 公 示 科 研 动 态 R E S E A R C H U P D A T E S 化 学 化 工 学 院 电 化 学 与 电 分 析 化 学 课 题 组 在 《 A n a l y t i c a l C h e m i s t r y 》 发 表 论 文 2 0 2 5 0 5 2 6 王 升 富 教 授 团 队 在 《 A d v a n c e d M a t e r i a l s 》 发 表 电 化 学 制 氢 耦 合 有 机 / 无 机 化 学 品 高 值 化 转 化 的 论 文 2 0 2 5 0 5 0 6 化 学 化 工 学 院 彭 旭 副 教 授 在 非 晶 配 合 物 电 催 化 领 域 取 得 新 进 展 2 0 2 5 0 4 2 2 吉 林 大 学 徐 吉 静 教 授 应 邀 来 我 校 做 学 术 报 告 2 0 2 5 0 4 1 6 彭 旭 副 教 授 在 分 子 簇 电 催 化 / 超 级 电 容 应 用 领 域 取 得 新 进 展 化 漾 星 芒 S T U D E N T S 姓 名 : 付 华 宇 专 业 : 2 0 2 1 级 化 学 ( 师 范 类 ) 专 业 荣 誉 : 国 家 奖 学 金 化 育 丹 心 T E A C H E R S 姓 名 : 陈 怀 侠 系 部 : 化 学 系 职 称 : 教 授 , 博 士 生 导 师 化 蕴 传 薪 A L U M N I S 武 利 民 化 学 专 业 本 科 、 有 机 化 学 专 业 硕 士 内 蒙 古 大 学 党 委 副 书 记 、 校 长 , 教 授 、 博 士 生 导 师 , 教 育 部 长 江 学 者 特 聘 教 授 微 信 公 众 号 会 议 预 约 & 请 假 教 育 部 科 学 技 术 部 湖 北 教 育 厅 湖 北 科 技 厅 学 信 网 湖 北 大 学 研 招 网 就 业 信 息 网 图 书 馆 师 范 案 例 版 权 所 有 C o p y r i g h t ◎ 2 0 1 3 湖 北 大 学 化 学 化 工 学 院 A l l R i g h t s R e s e r v e d ! | E m a i l : c h e m m a t @ h u b u . e d u . c n | 院 办 电 话 : 0 2 7 8 8 6 6 2 7 4 7 | 学 工 办 电 话 : 0 2 7 8 8 6 6 2 7 2 9 丨 【 管 理 入 口 】
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本文详细介绍了如何通过U盘安装Windows11操作系统,并对比分析了Windows11不同版本的功能差异,以帮助用户选择最适合自己需求的版本,以下是对原文的详细分析说明,一、安装前的准备工作1.确认主板支持,在安装Windows11之前,必须确保电脑的硬件,特别是主板,支持新系统,这通常涉及检查处理器、内存等硬件配置是否满足Wind...。
电影视频 2025-01-03 09:04:26
本文将详细分析Windows10家庭版的下载渠道及安装方法,旨在为普通个人和家庭用户提供一个清晰的指南,Windows10家庭版概述,Windows10家庭版是微软为普通用户和家庭用户定制的操作系统,它包含了Windows10的核心功能,并且支持多种设备,如个人电脑、平板电脑和笔记本电脑,由于其用户友好和功能全面的特点,Windows...。
电影视频 2025-01-11 16:36:41
本篇文章主要探讨了如何关闭WindowsDefender以及Windows操作系统的一些基本概念和功能,下面将对该文章进行详细的分析说明,1.关闭WindowsDefender的方法文章首先介绍了如何通过系统设置和注册表编辑器来关闭WindowsDefender的实时保护功能,通过系统设置关闭实时保护,用户可以通过,WIN,I,组合...。
电影视频 2025-01-13 00:05:04
本文主要讨论了在没有Windows光盘的情况下如何安装和修复Windows10操作系统,文章分为几个部分,分别介绍了制作启动盘、使用预装恢复分区、系统镜像文件以及在线修复工具等方法,以下是对这些方法的详细分析说明,1.制作Windows10启动盘在没有光盘的情况下,使用U盘制作启动盘成为了一种方便的选择,以下是详细步骤,下载Ultra...。
电影视频 2025-01-16 05:32:07
在本文中,我们将详细分析一个用户在格式化系统分区并重新安装Windows10后遇到的问题,即开机时无法找到WindowsBootManager,但可以通过第三方软件查看并设置为首选启动项,用户希望通过非临时的解决方案来修复这一问题,而不是简单地将等待时间设置为0,这对于有强迫症的用户来说是不可接受的,以下是对该问题及解决方案的详细分析...。
电影视频 2025-01-17 23:44:24
在分析Windows更新的必要性时,我们可以从多个角度来探讨这个问题,我们需要理解Windows更新的目的和它所带来的好处,Windows更新的目的,Windows更新的主要目的是为了保持系统的安全性、稳定性和功能性,通过定期更新,微软能够修复已知的安全漏洞、系统错误,BUG,以及提升系统性能,这些更新包括安全补丁、功能改进和驱动程序...。
电影视频 2025-03-11 14:07:03
本文主要探讨了如何在新购买的预装Windows11系统的笔记本电脑上跳过联网激活步骤,以便用户不使用Microsoft账号登录,文章提供了四种不同的方法来实现这一目标,每种方法都有其特定的操作步骤和适用场景,以下是对这些方法的详细分析说明,方法一,安装Windows11时跳过Microsoft登录限制自2022年9月底发布的Windo...。
电影视频 2025-03-14 21:15:40
本文主要探讨了在Windows7系统安装后无法正常启动时的解决方案,文章从多个角度分析了可能的问题原因,并提供了相应的解决步骤,以下是对文章内容的详细分析说明,1.系统安装错误文章首先指出,如果在安装Win7系统后无法启动,可能是因为安装过程中出现了错误,这种情况下,建议重新安装系统,并在安装过程中注意提示和引导,这表明用户需要仔细遵...。
电影视频 2025-03-14 23:40:32
本文主要探讨了Windows系统安装失败的几种可能原因及其解决方案,以下是对本文内容的详细分析说明,一、Windows安装配置错误本文首先提出了Windows系统安装失败可能是由于安装配置出错所致,这种情况可能受到当前运行程序的影响,为了解决这个问题,本文建议重新启动电脑,并尝试重新运行Windows7系统安装程序,这一方法基于重启可...。
电影视频 2025-03-17 22:07:28
本文主要介绍了在Windows10操作系统中设置开机密码的几种方法,以下是对这些方法的详细分析说明,方法一,通过设置界面设置开机密码用户需要点击打开开始菜单,然后选择,电脑设置,在电脑设置界面中,用户需要找到并点击,用户和帐户,选项,接下来,在用户和帐户界面下,用户需要点击,登录选项,在登录选项界面下,用户可以看到一个,添加,按钮...。
电影视频 2025-03-18 15:40:52