CDC太原雅意艺术培训学校

网站标签

CDC太原雅意艺术培训学校、

---

网站描述

CDC太原雅意艺术培训学校

---

上一篇：会声会影资源网

下一篇：膏药加工OEM贴牌厂家

seo综合信息

SEO信息	百度来访IP：- | 移动端来访IP：- | 出站链接：6 | 站内链接：101
IP网速：	IP地址：- 地址：- | 网速：209毫秒
ALEXA排名	世界排名：- | 预估IP：- | 预估PV：-
备案信息	- | 名称：- | 已创建：未知

收录	百度	360	搜狗	谷歌
查询	0	0	0	0

电脑关键词	手机关键词	页面友好	首页位置	索引	近期收录
0	0	电脑端优秀	-	0	0

服务器信息 协议类型 HTTP/1.1 200 OK 页面类型 text/html; charset=utf-8 服务器类型 nginx 程序支持 PHP/5.6.30 连接标识 消息发送 2025年6月18日 1时00分15秒 GZIP检测 已启用GZIP压缩 源文件大小 30.60KB 压缩后大小 8.70KB 压缩率 71.57%

网站快照

C D C 太 原 雅 意 艺 术 培 训 学 校 首 页 关 于 我 们 机 构 简 介 机 构 优 势 课 程 设 置 课 程 设 置 招 生 简 章 课 堂 展 示 课 堂 相 册 课 堂 视 频 名 师 专 栏 光 荣 榜 联 系 我 们 加 入 我 们 空 中 乘 务 菜 单 首 页 关 于 我 们 机 构 简 介 机 构 优 势 课 程 设 置 课 程 设 置 招 生 简 章 课 堂 展 示 课 堂 相 册 课 堂 视 频 名 师 专 栏 光 荣 榜 联 系 我 们 加 入 我 们 空 中 乘 务 A B O U T U S C D C 太 原 雅 意 艺 术 培 训 学 校 创 立 于 2 0 0 5 年 ， 是 由 山 西 省 教 委 批 准 的 专 门 从 事 舞 蹈 专 业 培 训 的 教 育 机 构 ， 至 今 已 与 5 0 余 所 外 省 高 校 签 订 考 前 培 训 优 先 录 取 协 议 。 本 校 占 地 总 面 积 2 万 平 米 ， 拥 有 优 越 的 教 学 环 境 和 强 大 的 师 资 阵 容 。 自 我 省 颁 布 艺 术 类 统 考 政 策 以 来 ， 我 们 始 终 贯 彻 “ 让 每 一 个 学 生 都 能 考 上 理 想 大 学 ” 的 办 学 理 念 ， 根 据 每 个 学 生 的 个 性 特 点 和 专 业 素 养 ， 充 分 挖 掘 每 一 个 学 生 的 艺 术 潜 能 ， 经 过 多 年 的 教 学 摸 索 和 研 究 ， 总 结 出 一 套 快 捷 有 效 的 教 学 方 法 ， 为 学 生 打 开 一 扇 通 往 理 想 高 校 的 大 门 。 1 8 年 来 ， 本 校 凭 借 严 谨 的 教 学 理 念 和 科 学 的 管 理 模 式 ， 历 年 高 考 成 绩 在 全 省 名 列 前 茅 ， 目 前 已 成 为 山 西 舞 蹈 艺 考 培 训 的 业 界 典 范 。 本 校 作 为 中 国 音 乐 舞 蹈 艺 考 教 育 联 盟 主 席 团 成 员 ， 同 时 是 山 西 省 舞 蹈 艺 考 界 在 该 联 盟 的 唯 一 参 会 方 ， 5 年 来 为 山 西 舞 蹈 艺 考 培 训 走 向 正 规 化 、 规 模 化 做 出 突 出 贡 献 。 2 0 1 8 年 5 月 ， C D C 太 原 雅 意 艺 术 培 训 学 校 与 中 影 人 艺 考 达 成 战 略 合 作 协 议 ， 双 方 整 合 专 家 名 师 资 源 为 考 生 组 建 来 自 北 京 舞 蹈 学 院 、 北 京 电 影 学 院 和 中 央 戏 剧 学 院 等 名 校 专 家 、 教 授 组 成 的 顶 尖 级 师 资 团 队 ， 率 先 在 山 西 搭 建 高 端 艺 考 培 训 平 台 ， 实 现 优 势 互 补 ， 为 山 西 省 舞 蹈 艺 考 培 训 走 向 精 细 化 、 高 端 化 而 不 懈 努 力 。 对 于 每 一 个 来 本 校 参 加 集 训 的 艺 考 生 而 言 ， 选 择 C D C ， 就 是 选 择 成 功 ， 你 的 艺 术 之 路 必 将 在 这 里 飞 得 更 高 、 走 的 更 远 。 R e a d M o r e 了 解 我 们 E x c e l l e n c e A f t e r G r a d u a t i o n 优 秀 毕 业 生 走 向 R e a d M o r e 了 解 艺 考 经 验 正 确 选 择 　 让 艺 考 少 走 弯 路 选 择 C D C 的 八 大 理 由 N o . 1 规 模 大 吃 住 学 一 体 化 N o . 2 师 资 强 名 校 毕 业 教 师 ， 特 聘 评 委 专 家 教 学 N o . 3 剧 目 多 3 0 0 多 个 精 品 剧 目 ， 可 量 身 打 造 N o . 4 课 程 全 省 校 考 针 对 课 程 ， 定 向 辅 导 N o . 5 懂 考 情 研 究 省 校 考 考 情 ， 为 学 生 完 整 艺 考 规 划 N o . 6 录 取 高 制 霸 统 考 ， 校 考 名 列 前 茅 N o . 7 文 化 同 步 提 高 专 业 不 落 文 化 N o . 8 助 升 学 名 家 、 专 家 亲 临 志 愿 讲 座 专 业 文 化 　 同 步 学 C D C 文 化 课 七 大 优 势 ， 让 艺 考 生 文 化 课 培 训 更 专 业 ！ O N E S T O P S E R V I C E C D C 文 化 课 一 站 式 服 务 课 堂 掠 影 课 堂 掠 影 课 堂 掠 影 咨 询 C D C 艺 考 文 化 课 T e a c h e r s t e a m 教 师 团 队 山 西 大 学 舞 蹈 系 教 师 马 艳 锋 太 原 师 范 学 院 舞 蹈 系 教 师 索 越 山 西 艺 术 职 业 学 院 舞 蹈 系 教 师 蒋 楠 太 原 市 文 化 艺 术 学 校 教 师 花 雨 太 原 市 文 化 艺 术 学 校 教 师 李 心 熹 山 西 大 学 舞 蹈 系 教 师 马 艳 锋 太 原 师 范 学 院 舞 蹈 系 教 师 索 越 山 西 艺 术 职 业 学 院 舞 蹈 系 教 师 蒋 楠 太 原 市 文 化 艺 术 学 校 教 师 花 雨 太 原 市 文 化 艺 术 学 校 教 师 李 心 熹 马 艳 锋 山 西 大 学 舞 蹈 系 教 师 索 越 太 原 师 范 学 院 舞 蹈 系 教 师 蒋 楠 山 西 艺 术 职 业 学 院 舞 蹈 系 教 师 花 雨 太 原 市 文 化 艺 术 学 校 教 师 李 心 熹 太 原 市 文 化 艺 术 学 校 教 师 马 艳 锋 山 西 大 学 舞 蹈 系 教 师 索 越 太 原 师 范 学 院 舞 蹈 系 教 师 蒋 楠 山 西 艺 术 职 业 学 院 舞 蹈 系 教 师 花 雨 太 原 市 文 化 艺 术 学 校 教 师 李 心 熹 太 原 市 文 化 艺 术 学 校 教 师 R e a d M o r e 预 约 名 师 试 课 指 导 C a m p u s e n v i r o n m e n t 校 园 环 境 D a n c e r e h e a r s a l r o o m D o r m i t o r y R e c e p t i o n h a l l S e e A l l E n v i r o n m e n t 预 约 参 观 试 课 C l a s s s h o w 课 堂 展 示 基 本 功 2 0 2 0 0 5 2 9 基 本 功 2 0 2 0 0 5 2 9 技 巧 2 0 2 0 0 5 2 9 民 舞 2 0 2 0 0 5 2 9 民 舞 2 0 2 0 0 5 2 9 民 舞 2 0 2 0 0 5 2 9 排 练 2 0 2 0 0 5 2 9 排 练 2 0 2 0 0 5 2 9 排 练 2 0 2 0 0 5 2 9 身 韵 2 0 2 0 0 5 2 9 身 韵 2 0 2 0 0 5 2 9 身 韵 2 0 2 0 0 5 2 9 R e a d M o r e 了 解 更 多 u n i v e r s i t y e n t r a n c e e x a m d a n c e 高 考 舞 蹈 考 试 内 容 课 程 设 置 特 色 课 程 基 训 地 面 训 练 、 擦 地 、 小 踢 腿 、 蹲 、 单 腿 蹲 、 控 制 软 开 度 、 单 一 小 跳 、 单 一 中 跳 、 简 单 的 技 巧 等 自 选 舞 蹈 自 选 一 分 钟 的 舞 蹈 选 段 音 乐 命 题 即 兴 即 兴 创 作 （ 现 场 指 定 ） ， 随 机 抽 定 考 试 内 容 ， 并 在 规 定 的 时 间 内 编 创 一 段 一 分 钟 舞 蹈 基 训 芭 蕾 舞 基 础 功 训 练 、 中 国 古 典 基 本 功 训 练 、 现 代 舞 基 本 功 训 练 民 舞 素 材 蒙 族 舞 组 合 、 藏 族 舞 组 合 、 维 族 舞 组 合 、 傣 族 舞 组 合 现 代 舞 素 材 现 代 舞 技 术 、 技 法 及 组 合 舞 蹈 编 导 音 乐 命 题 即 兴 入 学 条 件 男 生 ： 1 . 6 8 米 女 生 ： 1 . 6 0 米 ， 有 无 基 础 均 可 1 、 模 拟 高 考 程 序 的 专 业 汇 报 2 、 讲 述 报 考 舞 蹈 专 业 的 注 意 事 项 3 、 详 细 讲 解 应 试 技 巧 4 、 发 布 最 新 的 艺 考 资 讯 5 、 专 业 课 文 化 课 并 驾 齐 驱 圆 梦 占 位     现 在 行 动 C D C 为 每 位 艺 考 生 制 定 艺 考 方 案 ， 填 写 信 息 即 可 获 得 专 家 择 校 指 导 姓 　 名 电 　 话 验 证 码 n e w s 新 闻 动 态 1 0 0 4 月 · 2 0 1 7 年 送 给 舞 蹈 生 的 礼 物 如 果 你 是 一 个 舞 蹈 生 最 值 得 你 收 藏 的 2 0 0 个 舞 蹈 视 频 ！ 0 3 0 5 月 · 2 0 1 7 年 学 舞 蹈 的 三 大 禁 忌 ， 中 一 条 你 就 完 了 ! 懒 惰 : 习 舞 之 首 忌 0 3 0 5 月 · 2 0 1 7 年 董 卿 ： 腹 有 诗 书 气 自 华 这 样 雅 致 的 女 子 如 何 练 就 ？ 中 国 诗 词 大 会 0 3 0 5 月 · 2 0 1 7 年 什 么 是 舞 蹈 基 本 功 ， 你 真 的 了 解 吗 ？ 舞 蹈 的 美 离 不 开 扎 实 的 基 本 功 1 7 0 3 月 · 2 0 1 8 年 舞 蹈 重 在 坚 持 学 艺 术 三 不 要 ： 0 7 0 4 月 · 2 0 2 0 年 招 生 简 章 2 9 0 5 月 · 2 0 2 0 年 中 央 芭 蕾 舞 团 驻 团 编 导 『 费 波 』 老 师 助 力 C D C 【 C D C 舞 蹈 教 育 十 五 周 年 特 辑 】 费 波 ， 国 家 一 级 编 导 、 中 央 芭 蕾 舞 团 驻 团 编 舞 、 香 港 芭 蕾 舞 团 客 席 编 舞 。 毕 业 于 北 京 舞 蹈 学 院 编 导 系 现 代 舞 表 导 演 专 业 。 0 3 0 6 月 · 2 0 2 0 年 她 曾 是 章 子 怡 《 十 面 埋 伏 》 中 的 舞 蹈 替 身 ， 她 也 曾 拍 了 赵 本 山 的 《 乡 村 爱 情 》 ， 但 她 念 念 不 忘 的 ， 却 是 舞 蹈 。 她 曾 是 章 子 怡 《 十 面 埋 伏 》 中 的 舞 蹈 替 身 ， 她 也 曾 拍 了 赵 本 山 的 《 乡 村 爱 情 》 ， 但 她 念 念 不 忘 的 ， 却 是 舞 蹈 。 R e a d M o r e 首 页 关 于 我 们 课 程 设 置 课 堂 展 示 名 师 专 栏 光 荣 榜 联 系 我 们 加 入 我 们 电 话 ： 0 3 5 1 7 0 1 9 6 7 1 Q Q ： 4 4 5 7 8 3 6 2 8 山 大 校 区 ： 太 原 市 山 西 大 学 南 中 环 校 门 东 2 0 0 米 巷 内 （ 太 榆 路 北 京 现 代 4 s 店 旁 巷 内 ） 滨 河 校 区 ： 太 原 市 滨 河 东 路 小 店 高 速 口 往 北 3 0 0 米 【 C D C 教 育 集 团 】 （ 汾 河 北 路 广 济 医 院 旁 ） 晋 I C P 备 1 6 0 0 4 0 7 1 号 3 扫 一 扫 关 注 公 众 号 扫 一 扫 导 航 位 置 滨 河 校 区 关 于 我 们 课 程 设 置 课 堂 展 示 联 系 我 们 加 入 我 们 咨 询 电 话 ： 0 3 5 1 7 0 1 9 6 7 1 晋 I C P 备 1 6 0 0 4 0 7 1 号 3 微 信 公 众 号 在 线 咨 询 0 8 : 0 0 1 8 : 0 0 关 注 C D C 课 程 咨 询 微 信 公 众 号 成 绩 电 话 留 言 Q Q / 微 信 长 按 识 别 二 维 码 关 注 微 信 公 众 号 Q Q 在 线 客 服

站点概括

关于www.ycccdl.com说明：
www.ycccdl.com由网友主动性提交被windows查询站整理收录的，windows查询站仅提供www.ycccdl.com的基础信息并免费向大众网友展示，www.ycccdl.com的是IP地址：- 地址：-，www.ycccdl.com的百度权重为0、百度手机权重为0、百度收录为0条、360收录为0条、搜狗收录为0条、谷歌收录为0条、百度来访流量大约在-之间、百度手机端来访流量大约在-之间、www.ycccdl.com的备案号是-、备案人叫-、被百度收录的关键词有0个、手机端关键词有0个、该站点迄今为止已经创建未知。

内容声明：

1、本站收录的内容来源于大数据收集，版权归原网站所有！
2、本站收录的内容若侵害到您的利益，请联系我们进行删除处理！
3、本站不接受违规信息，如您发现违规内容，请联系我们进行清除处理！
4、本文地址：http://www.cxzwin.cn/xuexiaodh/6663836f45571895ce08.html，复制请保留版权链接！

---