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网站快照北 京 语 言 大 学 网 络 教 育 学 院 上 北 语 网 院 , 进 世 界 学 堂 北 语 在 线 | 网 院 主 页 | 北 语 主 页 | 北 语 在 线 传 递 北 语 精 神 , 服 务 莘 莘 学 子 ! | 服 务 热 线 : 0 1 0 8 2 3 0 0 1 1 0 投 诉 专 线 : 0 1 0 8 2 3 0 3 0 2 2 首 页 学 院 概 况 学 院 简 介 院 长 寄 语 发 展 思 路 育 人 体 系 质 量 保 证 成 果 荣 誉 组 织 架 构 招 生 专 区 招 生 预 警 招 生 简 章 招 生 问 答 专 业 介 绍 入 学 流 程 证 书 样 本 学 费 公 示 缴 费 要 求 教 学 教 务 教 学 通 知 学 院 院 历 培 养 方 案 课 程 学 习 主 讲 教 师 教 材 信 息 论 文 & 答 辩 考 试 专 栏 考 试 通 知 统 考 专 区 学 位 考 试 学 生 服 务 开 学 典 礼 入 学 指 导 学 生 活 动 学 生 风 采 毕 业 典 礼 下 载 专 区 校 友 会 咨 询 投 诉 学 习 中 心 校 总 部 学 习 中 心 校 外 学 习 中 心 学 习 中 心 动 态 学 习 中 心 风 采 研 究 反 馈 研 究 动 态 质 量 建 设 优 秀 案 例 工 作 创 新 电 子 期 刊 调 查 问 卷 投 诉 反 馈 非 学 历 教 育 在 职 研 修 班 高 中 日 语 学 位 英 语 北 语 在 线 T o g g l e 首 页 学 院 概 况 学 院 简 介 院 长 寄 语 发 展 思 路 育 人 体 系 质 量 保 证 成 果 荣 誉 组 织 架 构 招 生 专 区 招 生 预 警 招 生 简 章 招 生 问 答 专 业 介 绍 入 学 流 程 证 书 样 本 学 费 公 示 缴 费 要 求 教 学 教 务 教 学 通 知 学 院 院 历 培 养 方 案 课 程 学 习 主 讲 教 师 教 材 信 息 论 文 & 答 辩 考 试 专 栏 考 试 通 知 统 考 专 区 学 位 考 试 学 生 服 务 开 学 典 礼 入 学 指 导 学 生 活 动 学 生 风 采 毕 业 典 礼 下 载 专 区 校 友 会 咨 询 投 诉 学 习 中 心 校 总 部 学 习 中 心 校 外 学 习 中 心 学 习 中 心 动 态 学 习 中 心 风 采 专 业 化 发 展 研 究 动 态 质 量 建 设 优 秀 案 例 工 作 创 新 电 子 期 刊 调 查 问 卷 投 诉 反 馈 北 语 在 线 网 院 主 页 北 语 主 页 P r e v N e x t 在 线 客 服 全 国 招 生 咨 询 北 京 招 生 咨 询 教 学 教 务 咨 询 其 他 问 题 咨 询 扫 码 关 注 关 注 学 院 公 众 号 关 注 网 院 微 博 移 动 学 习 下 载 北 语 网 院 a p p 招 生 专 区 招 生 预 警 招 生 简 章 招 生 问 答 专 业 介 绍 入 学 流 程 证 书 样 本 学 费 公 示 缴 费 要 求 教 学 教 务 教 学 通 知 学 院 院 历 培 养 方 案 课 程 学 习 主 讲 教 师 教 材 信 息 论 文 & 答 辩 考 试 专 栏 考 试 通 知 统 考 专 区 学 位 考 试 学 生 服 务 开 学 典 礼 入 学 指 导 学 生 活 动 学 生 风 采 毕 业 典 礼 下 载 专 区 校 友 会 咨 询 投 诉 用 户 登 录 忘 记 密 码 学 生 登 录 教 师 登 录 在 线 报 名 入 学 测 试 学 院 新 闻 更 多 校 领 导 调 研 继 续 教 育 学 院 ( 教 育 部 出 国 留 学 人 员 培 训 部 ) 段 鹏 校 长 带 队 赴 网 络 教 育 学 院 调 研 2 0 2 4 年 北 京 语 言 大 学 A C C A 校 内 班 招 生 简 章 1 2 3 “ 大 党 建 ” 格 局 下 远 程 教 育 人 才 培 养 与 思 政 教 育 的 深 度 融 合 ( 2 0 2 0 ) 2 0 2 0 1 0 2 0 校 领 导 调 研 继 续 教 育 学 院 ( 教 育 部 出 国 留 学 人 员 培 训 部 ) 2 0 2 4 0 9 2 7 段 鹏 校 长 带 队 赴 网 络 教 育 学 院 调 研 2 0 2 4 0 8 3 0 2 0 2 4 年 北 京 语 言 大 学 A C C A 校 内 班 招 生 简 章 2 0 2 4 0 7 0 5 2 0 2 4 年 度 北 京 语 言 大 学 C F A 校 内 班 招 生 简 章 2 0 2 4 0 7 0 2 学 院 公 告 更 多 关 于 2 0 2 5 0 7 统 考 批 次 成 绩 复 查 的 通 知 2 0 2 5 0 7 2 5 关 于 2 0 2 5 0 8 考 试 批 次 考 试 通 知 及 相 关 说 明 2 0 2 5 0 7 2 2 关 于 2 0 2 5 年 1 1 月 北 京 地 区 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 通 知 2 0 2 5 0 7 0 7 2 0 2 5 年 7 月 毕 业 生 领 取 证 书 及 档 案 的 通 知 2 0 2 5 0 7 0 1 关 于 2 0 2 5 0 6 考 试 批 次 成 绩 发 布 及 复 查 安 排 的 通 知 2 0 2 5 0 6 2 7 特 色 专 栏 思 政 教 育 职 业 加 油 站 数 字 图 书 馆 知 网 查 重 e 计 划 联 盟 学 院 风 采 更 多 名 师 风 采 优 秀 中 心 优 秀 学 生 学 院 荣 誉 更 多 周 思 源 教 授 周 思 源 , 学 者 , 作 家 。 原 名 盛 公 正 , 1 9 3 8 年 4 月 生 , 杭 州 人 。 1 9 5 7 年 毕 业 于 无 锡 市 一 中 , 1 9 6 2 年 毕 业 于 复 旦 大 学 中 文 系 文 学 专 业 , 在 北 京 3 1 中 教 语 文 2 0 年 。 1 9 9 4 年 被 评 为 北 京 语 言 大 学 教 授 。 中 国 炎 黄 朴 贞 姬 教 授 朴 贞 姬 , 女 , 现 任 北 京 语 言 大 学 外 国 语 学 院 日 语 系 教 授 , 日 语 语 言 文 学 专 业 硕 士 研 究 生 导 师 。 曾 担 任 精 读 、 泛 读 、 日 语 概 论 等 本 科 生 课 程 和 对 比 语 言 学 、 日 语 语 法 研 究 等 研 究 生 课 程 。 现 在 日 本 日 汉 对 比 语 言 学 会 理 事 会 员 , 关 立 丹 教 授 关 立 丹 , 女 , 文 学 博 士 , 教 授 , 硕 士 研 究 生 导 师 。 研 究 方 向 : 日 本 近 现 代 文 学 、 比 较 文 学 、 文 化 。 现 任 中 国 比 较 文 学 学 会 会 员 、 中 国 东 方 文 学 学 会 理 事 、 中 国 日 本 文 学 学 会 会 员 。 北 京 语 言 大 学 网 络 学 院 、 继 续 教 育 学 院 学 监 杜 道 明 教 授 杜 道 明 , 男 , 1 9 5 4 年 1 2 月 生 于 山 东 省 郓 城 县 。 1 9 8 3 年 7 月 毕 业 于 新 疆 大 学 中 文 系 , 获 学 士 学 位 。 1 9 8 3 年 8 月 - 1 9 8 6 年 8 月 在 新 疆 大 学 中 文 系 任 教 。 1 9 8 9 年 7 月 毕 业 于 云 南 大 学 中 文 系 , 获 硕 士 学 位 。 更 多 校 总 部 学 习 中 心 是 北 京 语 言 大 学 网 络 教 育 学 院 的 示 范 直 属 学 习 中 心 , 独 立 承 担 北 京 地 区 的 招 生 、 教 务 工 作 , 迄 今 为 止 毕 业 生 人 数 一 万 余 人 。 校 总 部 学 . . . 苏 州 学 习 中 心 依 托 苏 州 市 吴 江 区 总 工 会 职 工 学 校 , 学 习 中 心 自 2 0 0 9 年 成 立 以 来 , 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 , 坚 持 立 德 树 人 的 根 本 任 务 , 严 格 按 照 教 育 部 . . . 青 岛 企 创 学 习 中 心 成 立 于 2 0 1 3 年 5 月 , 自 成 立 以 来 始 终 坚 持 思 想 、 制 度 基 础 建 设 , 严 格 按 照 教 育 部 的 要 求 开 展 各 项 工 作 , 遵 守 学 院 的 各 项 规 章 制 度 和 . . . 济 宁 学 习 中 心 是 经 山 东 省 教 育 厅 批 准 , 依 托 济 宁 市 高 级 职 业 学 校 , 2 0 1 3 年 5 月 正 式 成 立 的 校 外 学 习 中 心 。 自 成 立 以 来 , 严 格 按 照 相 关 规 定 和 要 求 , 不 . . . 更 多 方 梓 宇 方 梓 宇 , 云 南 学 习 中 心 , 2 0 0 1 0 9 批 次 入 学 , 已 毕 业 , 高 起 本 , 对 外 汉 语 专 业 方 梓 宇 , 北 京 语 言 大 学 网 络 教 育 学 院 0 1 0 9 级 对 外 汉 语 专 业 毕 业 生 。 2 0 0 5 年 . . . 水 淼 水 淼 , 北 京 学 习 中 心 , 2 0 0 2 0 9 批 次 入 学 , 已 毕 业 , 专 升 本 , 英 语 专 业 水 淼 , 北 京 语 言 大 学 网 络 教 育 学 院 0 2 0 9 级 英 语 专 业 毕 业 生 。 畅 销 书 作 家 , 心 理 学 . . . 王 金 涛 王 金 涛 , 安 徽 阜 阳 临 泉 奥 鹏 学 习 中 心 , 2 0 1 7 0 9 批 次 入 学 , 已 毕 业 , 专 升 本 , 汉 语 言 文 学 ( 师 范 方 向 ) 专 业 王 金 涛 , 北 京 语 言 大 学 网 络 教 育 学 院 1 7 0 9 级 . . . 陈 华 陈 华 , 北 京 语 言 大 学 网 络 教 育 学 院 1 9 0 3 级 汉 语 国 际 教 育 专 业 毕 业 生 。 曾 于 2 0 0 5 年 大 学 毕 业 后 先 后 进 入 中 信 银 行 、 美 国 花 旗 银 行 等 企 业 从 事 金 融 财 务 工 . . . 张 华 编 者 按 为 汇 集 校 友 才 智 , 携 手 共 创 美 好 未 来 , 北 京 语 言 大 学 校 友 工 作 办 公 室 和 党 委 宣 传 部 策 划 了 海 内 外 北 语 优 秀 校 友 系 列 访 谈 , 共 忆 爱 校 情 怀 , 传 承 . . . 林 启 相 林 启 相 , 济 宁 学 习 中 心 , 2 0 1 9 0 3 批 次 入 学 , 高 起 专 , 汉 语 专 业 现 任 邹 城 市 政 协 常 委 , 东 友 和 菌 业 有 限 公 司 董 事 长 。 林 启 相 创 办 的 山 东 友 和 菌 业 落 户 邹 . . . 褚 旺 褚 旺 , 内 蒙 古 通 辽 奥 鹏 学 习 中 心 , 2 0 1 9 0 9 批 次 入 学 , 在 读 , 专 升 本 , 汉 语 言 文 学 专 业 2 0 1 2 年 入 伍 , 2 0 1 6 年 作 为 中 国 派 往 第 四 批 赴 马 里 维 和 部 队 的 队 员 . . . 尹 文 武 尹 文 武 , 奥 鹏 远 程 教 育 哈 尔 滨 学 习 中 心 ( 直 属 ) , 2 0 1 7 0 3 批 次 入 学 , 在 读 , 专 升 本 , 汉 语 国 际 教 育 专 业 世 间 事 , 哪 怕 只 有 1 % 的 希 望 , 我 也 要 以 1 0 0 % 的 . . . 更 多 北 语 网 院 通 过 I S O 9 0 0 1 质 量 管 理 体 系 认 证 审 核 “ 停 课 不 停 学 ” 突 出 贡 献 院 校 终 生 教 育 特 别 贡 献 奖 中 国 高 校 继 续 教 育 优 质 成 果 及 特 色 案 例 优 秀 组 织 奖 名 师 风 采 优 秀 中 心 优 秀 学 生 学 院 荣 誉 周 思 源 教 授 周 思 源 , 学 者 , 作 家 。 原 名 盛 公 正 , 1 9 3 8 年 4 月 生 , 杭 州 人 。 1 9 5 7 年 毕 业 于 无 锡 市 一 中 , 1 9 6 2 年 毕 业 于 复 旦 大 学 中 文 系 文 学 专 业 , 在 北 京 3 1 中 教 语 文 2 0 年 。 1 9 9 4 年 被 评 为 北 京 语 言 大 学 教 授 。 中 国 炎 黄 朴 贞 姬 教 授 朴 贞 姬 , 女 , 现 任 北 京 语 言 大 学 外 国 语 学 院 日 语 系 教 授 , 日 语 语 言 文 学 专 业 硕 士 研 究 生 导 师 。 曾 担 任 精 读 、 泛 读 、 日 语 概 论 等 本 科 生 课 程 和 对 比 语 言 学 、 日 语 语 法 研 究 等 研 究 生 课 程 。 现 在 日 本 日 汉 对 比 语 言 学 会 理 事 会 员 , 关 立 丹 教 授 关 立 丹 , 女 , 文 学 博 士 , 教 授 , 硕 士 研 究 生 导 师 。 研 究 方 向 : 日 本 近 现 代 文 学 、 比 较 文 学 、 文 化 。 现 任 中 国 比 较 文 学 学 会 会 员 、 中 国 东 方 文 学 学 会 理 事 、 中 国 日 本 文 学 学 会 会 员 。 北 京 语 言 大 学 网 络 学 院 、 继 续 教 育 学 院 学 监 杜 道 明 教 授 杜 道 明 , 男 , 1 9 5 4 年 1 2 月 生 于 山 东 省 郓 城 县 。 1 9 8 3 年 7 月 毕 业 于 新 疆 大 学 中 文 系 , 获 学 士 学 位 。 1 9 8 3 年 8 月 - 1 9 8 6 年 8 月 在 新 疆 大 学 中 文 系 任 教 。 1 9 8 9 年 7 月 毕 业 于 云 南 大 学 中 文 系 , 获 硕 士 学 位 。 校 总 部 学 习 中 心 是 北 京 语 言 大 学 网 络 教 育 学 院 的 示 范 直 属 学 习 中 心 , 独 立 承 担 北 京 地 区 的 招 生 、 教 务 工 作 , 迄 今 为 止 毕 业 生 人 数 一 万 余 人 。 校 总 部 学 . . . 苏 州 学 习 中 心 依 托 苏 州 市 吴 江 区 总 工 会 职 工 学 校 , 学 习 中 心 自 2 0 0 9 年 成 立 以 来 , 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 , 坚 持 立 德 树 人 的 根 本 任 务 , 严 格 按 照 教 育 部 . . . 青 岛 企 创 学 习 中 心 成 立 于 2 0 1 3 年 5 月 , 自 成 立 以 来 始 终 坚 持 思 想 、 制 度 基 础 建 设 , 严 格 按 照 教 育 部 的 要 求 开 展 各 项 工 作 , 遵 守 学 院 的 各 项 规 章 制 度 和 . . . 济 宁 学 习 中 心 是 经 山 东 省 教 育 厅 批 准 , 依 托 济 宁 市 高 级 职 业 学 校 , 2 0 1 3 年 5 月 正 式 成 立 的 校 外 学 习 中 心 。 自 成 立 以 来 , 严 格 按 照 相 关 规 定 和 要 求 , 不 . . . 方 梓 宇 方 梓 宇 , 云 南 学 习 中 心 , 2 0 0 1 0 9 批 次 入 学 , 已 毕 业 , 高 起 本 , 对 外 汉 语 专 业 方 梓 宇 , 北 京 语 言 大 学 网 络 教 育 学 院 0 1 0 9 级 对 外 汉 语 专 业 毕 业 生 。 2 0 0 5 年 . . . 水 淼 水 淼 , 北 京 学 习 中 心 , 2 0 0 2 0 9 批 次 入 学 , 已 毕 业 , 专 升 本 , 英 语 专 业 水 淼 , 北 京 语 言 大 学 网 络 教 育 学 院 0 2 0 9 级 英 语 专 业 毕 业 生 。 畅 销 书 作 家 , 心 理 学 . . . 王 金 涛 王 金 涛 , 安 徽 阜 阳 临 泉 奥 鹏 学 习 中 心 , 2 0 1 7 0 9 批 次 入 学 , 已 毕 业 , 专 升 本 , 汉 语 言 文 学 ( 师 范 方 向 ) 专 业 王 金 涛 , 北 京 语 言 大 学 网 络 教 育 学 院 1 7 0 9 级 . . . 陈 华 陈 华 , 北 京 语 言 大 学 网 络 教 育 学 院 1 9 0 3 级 汉 语 国 际 教 育 专 业 毕 业 生 。 曾 于 2 0 0 5 年 大 学 毕 业 后 先 后 进 入 中 信 银 行 、 美 国 花 旗 银 行 等 企 业 从 事 金 融 财 务 工 . . . 张 华 编 者 按 为 汇 集 校 友 才 智 , 携 手 共 创 美 好 未 来 , 北 京 语 言 大 学 校 友 工 作 办 公 室 和 党 委 宣 传 部 策 划 了 海 内 外 北 语 优 秀 校 友 系 列 访 谈 , 共 忆 爱 校 情 怀 , 传 承 . . . 林 启 相 林 启 相 , 济 宁 学 习 中 心 , 2 0 1 9 0 3 批 次 入 学 , 高 起 专 , 汉 语 专 业 现 任 邹 城 市 政 协 常 委 , 东 友 和 菌 业 有 限 公 司 董 事 长 。 林 启 相 创 办 的 山 东 友 和 菌 业 落 户 邹 . . . 褚 旺 褚 旺 , 内 蒙 古 通 辽 奥 鹏 学 习 中 心 , 2 0 1 9 0 9 批 次 入 学 , 在 读 , 专 升 本 , 汉 语 言 文 学 专 业 2 0 1 2 年 入 伍 , 2 0 1 6 年 作 为 中 国 派 往 第 四 批 赴 马 里 维 和 部 队 的 队 员 . . . 尹 文 武 尹 文 武 , 奥 鹏 远 程 教 育 哈 尔 滨 学 习 中 心 ( 直 属 ) , 2 0 1 7 0 3 批 次 入 学 , 在 读 , 专 升 本 , 汉 语 国 际 教 育 专 业 世 间 事 , 哪 怕 只 有 1 % 的 希 望 , 我 也 要 以 1 0 0 % 的 . . . 北 京 语 言 大 学 网 络 教 育 学 院 成 果 与 荣 誉 北 语 网 院 通 过 I S O 9 0 0 1 质 量 管 理 体 系 认 证 审 核 “ 停 课 不 停 学 ” 突 出 贡 献 院 校 终 生 教 育 特 别 贡 献 奖 课 程 展 示 更 多 友 情 链 接 奥 鹏 教 育 国 际 中 文 教 师 培 训 网 上 北 语 中 国 远 程 与 继 续 教 育 网 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 北 京 语 言 大 学 管 理 平 台 | 联 系 我 们 | 院 长 信 箱 C o p y r i g h t © 2 0 0 9 E B L C U w w w . e b l c u . c n 版 权 所 有 北 京 语 言 大 学 网 络 教 育 学 院 京 I C P 备 0 5 0 6 6 8 4 8 号 6 京 公 网 安 备 1 1 0 4 0 2 0 2 4 3 0 1 7 1 号 管 理 平 台 | 联 系 我 们 | 院 长 信 箱 C o p y r i g h t © 北 京 语 言 大 学 网 络 教 育 学 院 版 权 所 有 关 于 暂 时 关 闭 北 语 网 院 平 台 的 通 知 各 位 老 师 、 同 学 : 由 于 系 统 升 级 , 北 语 网 院 学 生 平 台 、 教 师 平 台 、 管 理 平 台 将 于 2 0 2 2 年 7 月 7 日 0 : 0 0 至 2 0 2 2 年 7 月 8 日 2 3 : 5 9 全 天 关 闭 , 2 0 2 2 年 7 月 9 日 0 : 0 0 恢 复 正 常 。 给 您 带 来 的 不 便 敬 请 谅 解 。
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在本文中,我们将会详细分析如何诊断并解决电脑无线网络连接问题,以及如何将无线网络连接图标调至桌面或任务栏,我们将分别针对不同品牌电脑,华硕和联想,提出解决方案,并提供通用方法来设置和恢复无线网络图标,华硕电脑无线网络问题的解决方法,1.检查无线开关,确认无线开关是否已开启,通常可以通过FN,F2组合键来开启或关闭无线网络,这是最基础的...。
网络应用 2025-01-14 21:48:58
在Windows操作系统中,安全中心是用户管理电脑安全和保护的重要工具,有时用户可能会遇到无法找到安全中心的问题,这种情况在Windows10和Windows11系统中都有可能发生,本文将详细分析并提供解决方法,帮助用户恢复安全中心的正常访问和使用,Windows10无法找到安全中心的问题分析与解决1.**服务选项问题**,Windo...。
网络应用 2025-01-16 02:40:47
本文主要分析了无法启动操作系统时的诊断方法和解决步骤,以下是对本文内容的详细分析说明,诊断方法概述,文章首先指出,如果电脑在启动操作系统时出现死机、蓝屏或自动重启的情况,可以排除硬盘分区表损坏、硬盘主引导记录损坏、硬盘分区结束标志丢失等故障原因,接下来,文章详细介绍了几种诊断和解决方法,第1步,检查安全模式启动情况文章建议首先尝试用安...。
网络应用 2025-01-17 19:05:22
本文主要讨论了如何合法激活Windows10操作系统的不同方法,以及在没有产品密钥的情况下如何尝试激活Windows,以下是对文章内容的详细分析说明,合法激活Windows10的方法,1.购买正版密钥,文章首先建议用户通过合法途径获取Windows10的激活,即购买正版产品密钥,用户可以从微软官方或其授权经销商处购买,这是最直接和合法...。
网络应用 2025-03-11 12:44:35
Windows键,也被称为Winkey或Win键,是计算机键盘上的一个重要功能键,它位于键盘左下角,介于Ctrl键和Alt键之间,而在台式机的全尺寸键盘上,主键盘区右下角通常也会有一个Windows键,其图案是MicrosoftWindows的视窗徽标,这个键在不同的Windows操作系统版本中有着不同的图案设计,从Windows95...。
网络应用 2025-03-11 21:29:41
本文旨在详细分析和解释,Win,在电脑领域中的含义,以及Windows操作系统的基本概念、发展历程、功能特点和使用指南,Win的含义,Win是,Windows,的简称,它是微软公司,Microsoft,开发的一款操作系统,Windows操作系统自1985年问世以来,已经成为全球最广泛使用的桌面操作系统之一,它不仅为个人电脑、笔记本电脑...。
网络应用 2025-03-11 23:13:52
本文详细分析了Windows10操作系统的安装步骤,包括使用U盘安装、在线重装以及从微软官网下载安装三种方法,以下是对这些步骤的详细分析说明,1.使用U盘安装Windows10,在这一步骤中,首先需要准备一个8GB的空U盘,并下载U启动软件进行安装,这个过程涉及到将Windows10的安装文件复制到U盘中,使其成为一个可启动的安装介质...。
网络应用 2025-03-15 13:35:19
本文将对两篇本文进行详细分析说明,第一篇本文讨论了如何绕过WindowsMediaPlayer11的正版验证,成功安装在国产Windows系统上,第二篇本文则探讨了中国芯片制造技术的发展现状,以及普通用户升级Windows11的体验过程,第一篇本文,WindowsMediaPlayer11安装方法本文首先指出,最新版的WindowsM...。
网络应用 2025-03-16 04:05:29
本文旨在详细分析和说明Windows操作系统的含义、发展历程、功能特点以及其在现代计算机系统中的重要性,一、Windows操作系统概述Windows操作系统是由微软公司开发的一套计算机操作系统,它允许用户在个人电脑,PC,和平板电脑等设备上运行各种应用程序,自1985年首次推出以来,Windows操作系统经历了多个版本的迭代,包括Wi...。
网络应用 2025-03-16 12:56:57
本文主要介绍了在Windows操作系统中进行屏幕截图的不同方法和快捷键的使用,以下是对文章内容的详细分析说明,一、快捷键截图文章首先介绍了三种使用快捷键进行屏幕截图的方法,Win,Shift,S,这个快捷键允许用户选择截图的区域大小,并且可以通过Ctrl,V粘贴到Word、微信等应用程序中,文章指出,是否可以直接编辑修改截图取决于系统...。
网络应用 2025-03-16 14:08:34