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在 学 免 费 试 学 视 频 X 2 1 习 题 X 0 共 2 1 集 ， 已 更 新 第 2 1 集 基 础 班 《 基 本 笔 画 练 习 》 （ 下 册 ） 7 7 2 7 4 5 人 在 学 更 多 课 程 毛 笔 书 法 免 费 试 学 视 频 X 4 0 习 题 X 0 共 4 0 集 ， 已 更 新 第 4 0 集 《 毛 笔 楷 书 基 础 班 》 1 1 7 8 1 0 6 人 在 学 免 费 试 学 视 频 X 2 0 习 题 X 0 共 2 0 集 ， 已 更 新 第 2 0 集 毛 笔 楷 书 《 颜 真 卿 多 宝 塔 碑 》 9 7 1 2 2 9 人 在 学 免 费 试 学 视 频 X 2 0 习 题 X 0 共 2 0 集 ， 已 更 新 第 2 0 集 毛 笔 楷 书 《 颜 真 卿 勤 礼 碑 》 7 6 3 7 9 1 人 在 学 免 费 试 学 视 频 X 3 1 习 题 X 0 共 3 1 集 ， 已 更 新 第 3 1 集 毛 笔 楷 书 《 雁 塔 褚 遂 良 圣 教 序 》 7 6 4 9 9 0 人 在 学 更 多 热 门 课 程 免 费 试 学 视 频 X 2 0 习 题 X 0 共 2 0 集 ， 已 更 新 第 2 0 集 毛 笔 楷 书 《 颜 真 卿 多 宝 塔 碑 》 9 7 1 2 2 9 人 在 学 免 费 试 学 视 频 X 3 1 习 题 X 0 共 3 1 集 ， 已 更 新 第 3 1 集 毛 笔 楷 书 《 雁 塔 褚 遂 良 圣 教 序 》 7 6 4 9 9 0 人 在 学 免 费 试 学 视 频 X 1 习 题 X 0 共 1 集 ， 已 更 新 第 1 集 《 书 写 双 姿 练 习 》 2 5 3 7 3 2 人 在 学 免 费 试 学 视 频 X 4 习 题 X 0 共 4 集 ， 已 更 新 第 4 集 《 易 错 汉 字 练 习 》 2 9 6 9 2 9 人 在 学 免 费 试 学 视 频 X 4 0 习 题 X 0 共 4 0 集 ， 已 更 新 第 4 0 集 毛 笔 楷 书 《 欧 阳 询 九 成 宫 醴 泉 铭 》 7 6 6 9 3 7 人 在 学 免 费 试 学 视 频 X 2 6 习 题 X 0 共 2 6 集 ， 已 更 新 第 2 6 集 毛 笔 行 书 《 王 羲 之 兰 亭 序 》 （ 上 ） 1 0 4 4 3 2 4 人 在 学 名 师 介 绍 邵 树 良 * 点 化 教 育 创 始 人 、 校 长 * 全 国 规 范 字 大 赛 评 委 * 世 界 非 物 质 文 化 遗 产 杰 出 贡 献 奖 * 全 国 规 范 汉 字 书 写 专 业 委 员 会 理 事 * 语 文 出 版 社 《 硬 笔 规 范 汉 字 书 写 指 导 练 习 》 编 委 陈 进 * 著 名 书 法 家 、 教 授 * 点 化 教 育 名 誉 校 长 * 中 国 书 法 家 协 会 会 员 * 杭 州 市 书 法 家 协 会 名 誉 主 席 * 浙 江 省 甲 骨 文 学 会 副 会 长 丁 万 里 * 中 国 美 术 学 院 书 法 博 士 * 杭 州 师 范 大 学 副 教 授 * 中 国 书 法 家 协 会 会 员 * 浙 江 省 青 年 书 法 家 协 会 副 主 席 * 浙 江 青 年 书 法 二 十 家 王 佑 贵 * 中 国 美 术 学 院 书 法 学 博 士 * 杭 州 师 范 大 学 美 术 学 院 副 教 授 ， 硕 士 研 究 生 导 师 * 中 国 书 法 家 协 会 会 员 ， 师 从 陈 振 濂 教 授 方 芳 * 中 国 书 法 家 协 会 会 员 * 全 国 规 范 汉 字 书 写 专 业 委 员 会 委 员 * 毕 业 于 中 国 美 术 学 院 ， 作 品 多 次 入 展 全 国 展 、 获 奖 * 师 从 刘 江 、 章 祖 安 、 祝 遂 之 、 王 冬 龄 、 陈 振 濂 、 陈 大 中 等 曹 继 凯 * 中 国 美 院 博 士 * 全 国 规 范 汉 字 书 写 专 业 委 员 会 委 员 * 凯 风 堂 国 书 馆 校 长 * 浙 江 画 院 研 究 员 浙 江 现 代 画 院 画 师 * 中 国 美 术 学 院 继 续 教 育 学 院 讲 师 戴 春 霞 * 书 法 高 级 教 师 * 全 国 硬 笔 书 法 大 赛 特 等 奖 获 得 者 * 教 育 部 书 法 类 指 导 工 作 金 奖 * 浙 江 省 硬 笔 书 法 家 协 会 副 主 席 * 编 写 的 《 新 课 标 小 学 生 同 步 练 字 》 1 2 册 金 恩 楠 * 西 泠 印 社 社 员 * 中 国 美 院 书 法 博 士 * 中 国 书 法 家 协 会 会 员 * 当 代 青 年 书 法 篆 刻 艺 术 家 * 浙 江 省 青 年 书 法 家 协 会 理 事 学 员 们 说 点 化 线 上 课 程 非 常 好 ， 我 家 孩 子 书 法 进 步 很 大 ， 赞 2 0 2 1 0 5 0 8 1 1 : 0 6 : 1 0 在 家 使 用 了 这 个 点 化 A I 测 评 的 小 程 序 很 方 便 ， 为 广 大 家 长 和 孩 子 、 老 师 们 提 供 了 很 大 的 便 利 ， 点 化 教 育 不 愧 是 书 法 行 业 的 龙 头 企 业 ， 期 待 中 国 点 化 教 育 更 好 的 产 品 。 2 0 2 1 0 5 0 8 0 9 : 4 6 : 5 7 点 化 名 师 讲 课 言 简 意 赅 ， 通 俗 易 懂 ， 书 写 规 范 ， 受 益 良 多 ！ 2 0 2 1 0 2 2 2 1 6 : 1 0 : 2 0 点 化 的 老 师 讲 的 太 好 了 ， 家 里 刚 好 有 上 一 年 级 的 小 学 生 ， 作 为 家 长 也 不 会 教 ， 真 的 太 喜 欢 点 化 的 课 程 了 。 2 0 2 1 0 2 2 2 1 5 : 4 6 : 4 4 一 次 偶 然 的 机 会 接 触 到 了 点 化 ， 通 过 学 习 后 ， 孩 子 字 写 得 比 我 都 好 ， 每 天 放 学 回 家 后 的 第 一 件 事 就 是 跟 着 视 频 学 习 ， 从 来 没 见 过 孩 子 能 对 一 件 事 那 么 认 真 ， 感 谢 点 化 培 养 了 孩 子 做 事 的 专 注 性 。 2 0 1 9 1 2 1 1 1 6 : 2 3 : 4 9 以 前 孩 子 字 写 的 很 差 ， 考 试 分 数 都 会 低 很 多 ， 自 从 朋 友 推 荐 了 点 化 书 法 视 频 课 程 ， 孩 子 学 习 后 ， 字 写 得 的 确 比 以 前 有 进 步 。 2 0 1 9 1 2 1 1 1 6 : 2 1 : 4 1 点 化 的 书 法 视 频 课 程 真 心 感 觉 不 错 ， 戴 老 师 的 讲 解 很 容 易 懂 ， 学 习 起 来 很 简 单 ， 十 分 喜 欢 点 化 的 书 法 视 频 课 程 ， 现 在 我 写 的 字 真 的 比 以 前 漂 亮 很 多 呢 。 2 0 1 9 1 2 1 1 1 5 : 1 6 : 1 2 我 是 杭 州 凤 凰 小 学 三 年 级 的 学 生 ， 学 习 点 化 硬 笔 书 法 课 程 已 经 有 近 一 年 的 时 间 了 ， 以 前 字 写 得 不 怎 么 好 ， 老 师 给 作 业 的 评 分 很 低 ， 现 在 在 书 写 方 面 有 了 很 大 的 进 步 ， 作 业 评 分 也 高 了 不 少 ， 老 师 也 经 常 表 扬 我 ， 特 别 开 心 ， 还 会 继 续 学 习 点 化 书 法 课 程 。 2 0 1 9 1 2 1 1 1 5 : 1 2 : 0 8 宣 传 片 更 多 资 讯 中 心 点 化 A I 书 法 双 师 教 学 模 式 ： 革 新 书 法 教 育 的 创 新 实 践 在 当 今 教 育 领 域 ， 书 法 教 育 的 重 要 性 日 益 凸 显 ， 然 而 专 业 书 法 师 资 短 缺 、 教 学 资 源 分 布 不 均 等 问 题 却 制 约 着 其 发 展 。 点 化 A I 书 法 的 双 师 教 学 模 式 应 运 而 生 ， 为 书 法 教 育 带 来 了 新 的 生 机 与 活 力 ， 在 提 升 教 学 质 量 、 解 决 师 资 困 境 等 方 面 发 挥 着 重 要 作 用 。 2 0 2 5 0 4 2 3 0 9 : 4 2 : 3 6 河 南 校 长 考 察 点 化 A I 书 法 ， 共 探 智 能 书 写 教 育 新 路 径 ， 赋 能 未 来 学 生 成 长 ！ 近 日 ， 河 南 焦 作 校 长 和 骨 干 教 师 一 行 走 进 点 化 A I 书 法 ， 创 始 人 邵 树 良 校 长 围 绕 品 牌 发 展 历 程 及 校 园 应 用 价 值 展 开 分 享 ， 并 详 细 介 绍 了 点 化 A I 书 法 如 何 助 力 学 校 整 体 提 升 规 范 书 写 。 2 0 2 5 0 4 2 3 0 9 : 4 0 : 3 1 点 化 A I 书 法 ： 以 “ 八 字 ” 方 针 领 航 书 法 教 育 新 航 途 在 当 今 多 元 化 的 教 育 生 态 中 ， 点 化 A I 书 法 宛 如 一 颗 璀 璨 的 明 珠 ， 凭 借 其 独 具 匠 心 的 “ 陪 伴 、 指 导 、 监 督 、 激 励 ” 八 字 方 针 ， 为 莘 莘 学 子 开 启 了 一 扇 通 往 硬 笔 书 法 艺 术 殿 堂 的 便 捷 之 门 ， 深 度 重 塑 着 书 法 教 学 的 实 践 格 局 。 2 0 2 5 0 4 2 3 0 9 : 3 9 : 0 5 点 化 A I 书 法 走 进 校 园 ， 邵 树 良 校 长 师 训 赋 能 干 货 满 满 ！ 近 日 ， 点 化 A I 书 法 创 始 人 邵 树 良 校 长 受 邀 来 到 良 渚 第 一 小 学 ， 为 师 生 带 来 一 场 实 用 的 硬 笔 书 法 课 。 从 教 师 教 学 技 巧 到 学 生 书 写 指 导 ， 满 满 都 是 干 货 。 2 0 2 5 0 4 2 3 0 9 : 3 7 : 0 5 点 化 A I 书 法 入 驻 阳 谷 县 公 交 站 台 ！ 近 日 ， 点 化 教 育 的 广 告 牌 现 身 阳 谷 街 头 的 公 交 站 ， 引 发 了 市 民 的 广 泛 关 注 。 这 一 举 措 不 仅 为 点 化 教 育 的 品 牌 推 广 注 入 了 新 的 活 力 ， 也 为 阳 谷 县 的 教 育 文 化 氛 围 增 添 了 一 抹 亮 色 。 2 0 2 5 0 4 2 3 0 9 : 3 5 : 0 2 点 化 A I 书 法 以 科 技 赋 能 教 育 ， 为 校 园 规 范 书 写 注 入 新 活 力 ！ 一 直 以 来 ， 点 化 A I 书 法 发 挥 专 业 同 步 的 课 程 资 源 和 书 法 A I 智 能 测 评 的 专 业 优 势 ， 赋 能 规 范 汉 字 书 写 教 育 ， 融 合 学 校 教 学 场 景 ， 为 中 小 学 校 规 范 书 写 教 学 提 供 了 “ 教 学 练 测 评 ” 整 体 解 决 方 案 。 2 0 2 5 0 4 2 3 0 9 : 2 9 : 2 7 胶 州 校 长 率 队 考 察 点 化 A I 书 法 杭 州 合 作 校 ！ 为 响 应 教 育 部 关 于 探 索 利 用 技 术 手 段 赋 能 规 范 书 写 教 育 的 新 要 求 ， 近 日 ， 山 东 胶 州 瑞 华 实 验 小 学 徐 晓 霞 校 长 一 行 走 进 杭 州 市 青 蓝 青 华 实 验 小 学 深 度 考 察 学 习 点 化 A I 书 法 在 校 园 规 范 书 写 领 域 的 创 新 实 践 。 点 化 教 育 创 始 人 、 校 长 邵 树 良 陪 同 考 察 ！ 2 0 2 5 0 4 2 3 0 9 : 2 1 : 0 7 合 作 院 校 良 渚 第 一 小 学 学 正 小 学 临 平 第 五 小 学 萧 山 市 心 小 学 博 陆 小 学 长 集 镇 中 心 小 学 白 莲 乡 中 心 小 学 锦 溪 小 学 锦 屏 小 学 上 犹 第 一 小 学 上 犹 第 二 小 学 合 作 机 构 经 检 测 ， 您 的 浏 览 器 与 本 网 站 不 能 很 好 的 兼 容 ， 为 了 保 证 使 用 效 果 ， 我 们 建 议 您 下 载 谷 歌 浏 览 器 或 者 火 狐 浏 览 器 。 如 果 您 继 续 使 用 该 浏 览 器 ， 某 些 功 能 可 能 无 法 正 常 使 用 。 ( 学 生 咨 询 1 ) ( 学 生 咨 询 2 ) ( 加 盟 咨 询 ) 请 拨 打 客 服 热 线 ： 0 5 7 1 2 8 0 0 3 9 6 0 a p p 端 下 载 关 注 微 信 号 客 服 热 线 ： 0 5 7 1 8 6 0 8 6 7 5 9 合 作 咨 询 ： 1 3 9 8 9 8 3 1 0 0 8 （ 邵 老 师 ） 招 商 热 线 ： 0 5 7 1 5 4 4 4 5 5 8 8   © 2 0 1 2 2 0 2 5 杭 州 源 融 教 育 科 技 有 限 公 司 版 权 所 有 浙 I C P 备 1 6 0 1 5 5 7 4 号 3 I C P 证 号 ： 浙 B 2 2 0 1 7 0 4 8 1 广 播 电 视 制 作 经 营 许 可 证 浙 公 网 安 备 3 3 0 1 0 2 0 2 0 0 1 6 2 9 号 点 化 教 育 A P P 微 信 公 众 号 常 见 问 题 如 何 注 册 怎 么 购 买 课 程 账 户 信 息 修 改 充 值 相 关 关 于 我 们 公 司 简 介 联 系 我 们 公 司 新 闻 给 我 们 提 建 议

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