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刘 建 波 9 8 5 高 校 副 教 授 , 中 国 科 学 院 理 学 博 士 9 年 研 究 生 数 学 考 研 辅 导 工 作 经 验 , 讲 授 高 等 数 学 ( 微 积 分 ) 、 线 性 代 数 、 概 率 论 与 数 理 统 计 课 程 , 课 堂 内 容 生 动 有 趣 , 受 到 学 生 的 一 致 好 评 。 在 学 校 获 得 近 2 0 项 教 学 科 研 奖 项 。 省 数 学 会 理 事 , 省 工 业 与 应 用 数 学 学 会 理 事 , 省 运 筹 学 会 理 事 。 7 个 省 级 国 家 级 自 然 基 金 项 目 ; S C I 、 E I 论 文 4 0 余 篇 ; 出 版 教 材 《 线 性 代 数 》 等 4 部 书 籍 。 肖 老 师 9 8 5 高 校 数 学 建 模 教 练 , 人 称 “ 模 教 教 主 发 表 科 研 论 文 4 1 篇 带 队 获 得 国 际 竞 赛 : 特 等 奖 1 项 , 一 等 奖 1 2 项 , 二 等 奖 1 1 项 获 得 全 国 竞 赛 : 全 国 一 等 9 项 , 获 得 研 究 生 数 模 竞 赛 全 国 一 等 奖 2 项 , 二 等 奖 7 项 主 编 教 材 《 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 指 南 》 、 《 实 用 数 学 建 模 与 软 件 应 用 》 、 《 基 于 M a t l a b 和 L i n g o 的 数 学 实 验 》 《 统 计 计 算 与 软 件 应 用 》 等 7 本 书 籍 。 李 鹏 北 外 博 士 , 首 都 科 技 创 新 人 才 基 地 副 主 任 拥 有 丰 富 海 外 工 作 及 科 研 经 验 , 曾 在 美 国 东 西 方 中 心 E a s t W e s t C e n t e r 等 机 构 交 流 工 作 , 从 事 教 育 测 试 学 , 传 播 学 科 研 及 教 学 工 作 多 年 。 1 7 余 年 大 学 英 语 教 学 教 龄 , 对 英 语 主 流 考 试 如 考 研 英 语 、 雅 思 、 大 型 英 语 赛 事 等 命 题 规 律 有 深 入 研 究 。 K a t h r y n C A T T I 一 级 翻 译 , E T S 新 托 福 认 证 教 师 六 年 口 笔 译 辅 导 经 验 ; 深 入 研 究 英 语 竞 赛 命 题 规 律 , 对 应 试 技 巧 有 独 到 见 解 ; 曾 辅 导 多 名 学 生 的 毕 业 论 文 的 写 作 和 润 色 工 作 。 丁 老 师 浙 江 大 学 光 学 博 士 第 一 作 者 发 表 S C I 期 刊 发 表 论 文 2 篇 , 在 投 一 篇 , 发 表 E I 会 议 论 文 5 篇 。 曾 参 加 2 0 2 2 年 亚 洲 光 子 大 会 , 参 与 演 讲 展 示 , 获 得 “ 厉 鼎 毅 ” 最 佳 学 生 论 文 奖 项 。 在 论 文 写 作 、 答 辩 和 发 表 方 面 有 丰 富 经 验 , 曾 辅 导 多 名 学 员 的 毕 业 论 文 和 核 心 论 文 的 写 作 和 发 表 工 作 。 刘 老 师 清 华 大 学 博 士 后 已 发 表 S c i 期 刊 4 0 篇 , 其 中 T o p 期 刊 1 0 篇 , 影 响 因 子 2 0 0 + , A E I C 学 术 委 员 会 委 员 , I n t e r n a t i o n a l C o n f e r e n c e o n M a t e r i a l S c i e n c e a n d E n g i n e e r i n g T e c h n o l o g y 审 稿 人 , M a t e r i a l s L e t t e r s , J o u r n a l o f A l l o y s a n d C o m p o u n d s , 等 1 0 余 种 国 际 期 刊 的 通 讯 评 审 专 家 。 辅 导 学 生 发 表 多 篇 S C I 论 文 , E I 论 文 和 中 文 论 文 多 篇 , 具 有 丰 富 的 论 文 辅 导 经 验 。 D a n n y 老 师 在 代 码 方 面 的 经 验 非 常 丰 富 、 非 常 耐 心 的 教 我 做 t r a n s f o r m e r + L S T M 感 觉 写 代 码 一 点 也 不 痛 苦 了 郭 同 学 论 文 辅 导 课 程 学 员 西 北 工 业 大 学 计 算 机 呜 呜 呜 感 谢 李 鹏 老 师 , 鹏 哥 无 敌 ! 参 加 了 三 年 大 英 赛 , 今 年 终 于 拿 了 个 二 奖 , 鹏 哥 教 的 阅 读 技 巧 和 最 后 给 的 作 文 模 板 绝 了 , 妥 妥 上 分 , 保 研 加 分 稳 了 ! 霍 同 学 大 英 赛 全 程 班 课 程 学 员 上 海 海 洋 大 学 生 物 科 学 类 这 与 名 校 教 授 一 起 做 课 题 真 是 太 爽 了 , 手 把 手 教 我 怎 么 去 完 成 一 篇 学 术 论 文 , 申 请 季 时 这 段 经 历 也 助 我 g e t 了 梦 校 o f f e r ~ 刘 同 学 论 文 辅 导 + 发 表 课 程 学 员 南 京 传 媒 学 院 新 传 感 协 议 班 真 的 挺 不 错 的 , 给 我 匹 配 的 洋 洋 老 师 很 耐 心 , 课 下 抓 的 很 紧 , 一 开 始 担 心 自 己 拖 延 症 , 有 了 老 师 监 督 , 及 时 完 成 任 务 , 拿 了 一 奖 , 明 年 可 以 冲 特 奖 啦 胡 同 学 大 英 赛 协 议 班 课 程 学 员 武 汉 轻 工 大 学 工 商 管 理 准 备 S C I 论 文 的 时 候 , 储 老 师 特 别 有 耐 心 , 一 点 点 教 我 怎 么 提 取 数 据 , 还 给 我 分 享 了 很 多 参 考 文 献 , 简 直 太 幸 福 了 段 同 学 论 文 发 表 课 程 学 员 华 中 师 范 大 学 小 学 教 育 D a n n y 老 师 在 代 码 方 面 的 经 验 非 常 丰 富 、 非 常 耐 心 的 教 我 做 t r a n s f o r m e r + L S T M 感 觉 写 代 码 一 点 也 不 痛 苦 了 郭 同 学 论 文 辅 导 课 程 学 员 西 北 工 业 大 学 计 算 机 呜 呜 呜 感 谢 李 鹏 老 师 , 鹏 哥 无 敌 ! 参 加 了 三 年 大 英 赛 , 今 年 终 于 拿 了 个 二 奖 , 鹏 哥 教 的 阅 读 技 巧 和 最 后 给 的 作 文 模 板 绝 了 , 妥 妥 上 分 , 保 研 加 分 稳 了 ! 霍 同 学 大 英 赛 全 程 班 课 程 学 员 上 海 海 洋 大 学 生 物 科 学 类 这 与 名 校 教 授 一 起 做 课 题 真 是 太 爽 了 , 手 把 手 教 我 怎 么 去 完 成 一 篇 学 术 论 文 , 申 请 季 时 这 段 经 历 也 助 我 g e t 了 梦 校 o f f e r ~ 刘 同 学 论 文 辅 导 + 发 表 课 程 学 员 南 京 传 媒 学 院 新 传 感 协 议 班 真 的 挺 不 错 的 , 给 我 匹 配 的 洋 洋 老 师 很 耐 心 , 课 下 抓 的 很 紧 , 一 开 始 担 心 自 己 拖 延 症 , 有 了 老 师 监 督 , 及 时 完 成 任 务 , 拿 了 一 奖 , 明 年 可 以 冲 特 奖 啦 胡 同 学 大 英 赛 协 议 班 课 程 学 员 武 汉 轻 工 大 学 工 商 管 理 准 备 S C I 论 文 的 时 候 , 储 老 师 特 别 有 耐 心 , 一 点 点 教 我 怎 么 提 取 数 据 , 还 给 我 分 享 了 很 多 参 考 文 献 , 简 直 太 幸 福 了 段 同 学 论 文 发 表 课 程 学 员 华 中 师 范 大 学 小 学 教 育 刘 老 师 太 神 了 , 平 时 讲 课 和 作 业 总 觉 得 给 的 题 目 不 够 刁 钻 不 够 难 , 没 想 到 比 赛 真 是 基 础 占 大 部 分 , 押 题 也 准 了 , 两 道 大 题 一 模 一 样 , 感 谢 刘 老 师 , 明 年 如 果 还 参 加 数 竞 还 来 报 课 ~ 吴 同 学 全 国 大 学 生 数 学 竞 赛 强 化 班 课 程 学 员 广 西 师 范 大 学 新 传 赵 老 师 不 仅 教 我 怎 么 完 成 一 篇 学 术 论 文 , 还 很 细 心 的 帮 我 改 了 里 面 的 图 表 、 英 语 句 子 的 语 法 还 有 文 献 的 格 式 , 文 章 很 快 就 拿 到 了 录 用 , 最 后 也 赶 上 了 夏 令 营 , 超 级 感 谢 老 师 ~ 樊 同 学 论 文 辅 导 课 程 学 员 重 庆 交 通 大 学 电 子 信 息 工 程 英 伽 的 大 英 赛 课 程 很 全 面 , 每 个 题 型 都 有 充 分 讲 解 , 从 技 巧 到 题 目 中 应 用 , 老 师 很 细 致 , 考 完 大 英 赛 直 接 四 六 级 , 中 间 都 没 咋 复 习 四 级 5 0 0 + , 真 爽 ~ 李 同 学 大 英 赛 全 程 班 课 程 学 员 郑 州 大 学 环 境 科 学 在 论 文 修 改 的 过 程 中 , 聂 老 师 前 前 后 后 给 我 改 了 四 五 次 , 从 最 开 始 的 摘 要 到 后 面 的 参 考 文 献 , 每 一 个 环 节 都 严 格 把 关 , 最 终 我 的 文 章 投 递 过 程 也 很 顺 利 , 4 天 就 成 功 拿 到 录 用 啦 ~ 陈 同 学 论 文 辅 导 课 程 学 员 暨 南 大 学 工 商 管 理 买 课 之 前 还 是 有 些 疑 惑 的 , 不 太 敢 相 信 协 议 班 真 的 拿 奖 , 直 到 上 了 两 三 次 课 , 我 做 听 力 和 阅 读 的 正 确 率 有 明 显 的 提 升 , E r i c 给 的 方 法 真 的 好 使 , 彻 底 服 了 , 也 推 荐 了 学 妹 来 上 课 ~ 李 同 学 大 英 赛 协 议 班 课 程 学 员 武 汉 大 学 汉 语 言 文 学 刘 老 师 太 神 了 , 平 时 讲 课 和 作 业 总 觉 得 给 的 题 目 不 够 刁 钻 不 够 难 , 没 想 到 比 赛 真 是 基 础 占 大 部 分 , 押 题 也 准 了 , 两 道 大 题 一 模 一 样 , 感 谢 刘 老 师 , 明 年 如 果 还 参 加 数 竞 还 来 报 课 ~ 吴 同 学 全 国 大 学 生 数 学 竞 赛 强 化 班 课 程 学 员 广 西 师 范 大 学 新 传 赵 老 师 不 仅 教 我 怎 么 完 成 一 篇 学 术 论 文 , 还 很 细 心 的 帮 我 改 了 里 面 的 图 表 、 英 语 句 子 的 语 法 还 有 文 献 的 格 式 , 文 章 很 快 就 拿 到 了 录 用 , 最 后 也 赶 上 了 夏 令 营 , 超 级 感 谢 老 师 ~ 樊 同 学 论 文 辅 导 课 程 学 员 重 庆 交 通 大 学 电 子 信 息 工 程 英 伽 的 大 英 赛 课 程 很 全 面 , 每 个 题 型 都 有 充 分 讲 解 , 从 技 巧 到 题 目 中 应 用 , 老 师 很 细 致 , 考 完 大 英 赛 直 接 四 六 级 , 中 间 都 没 咋 复 习 四 级 5 0 0 + , 真 爽 ~ 李 同 学 大 英 赛 全 程 班 课 程 学 员 郑 州 大 学 环 境 科 学 在 论 文 修 改 的 过 程 中 , 聂 老 师 前 前 后 后 给 我 改 了 四 五 次 , 从 最 开 始 的 摘 要 到 后 面 的 参 考 文 献 , 每 一 个 环 节 都 严 格 把 关 , 最 终 我 的 文 章 投 递 过 程 也 很 顺 利 , 4 天 就 成 功 拿 到 录 用 啦 ~ 陈 同 学 论 文 辅 导 课 程 学 员 暨 南 大 学 工 商 管 理 买 课 之 前 还 是 有 些 疑 惑 的 , 不 太 敢 相 信 协 议 班 真 的 拿 奖 , 直 到 上 了 两 三 次 课 , 我 做 听 力 和 阅 读 的 正 确 率 有 明 显 的 提 升 , E r i c 给 的 方 法 真 的 好 使 , 彻 底 服 了 , 也 推 荐 了 学 妹 来 上 课 ~ 李 同 学 大 英 赛 协 议 班 课 程 学 员 武 汉 大 学 汉 语 言 文 学 联 系 客 服 客 服 热 线 : 1 8 5 1 1 4 0 8 2 1 1 微 信 二 维 码 英 伽 保 研 英 伽 大 英 赛 客 服 微 信 返 回 顶 部 关 于 我 们 服 务 协 议 新 手 指 南 购 课 说 明 常 见 问 题 联 系 我 们 电 话 : 1 8 5 1 1 4 0 8 2 1 1 邮 箱 : m u m u @ p e a k c o l l e g e . c n 官 方 微 信 公 众 号 扫 码 下 载 A P P © 2 0 2 5 英 伽 教 育 课 程 内 容 版 权 均 归 北 京 校 苑 教 育 科 技 有 限 公 司 所 有 京 I C P 备 1 7 0 5 6 8 8 7 号 关 闭 扫 码 进 入 自 习 室 服 务 时 间 : 9 : 0 0 2 1 : 0 0
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本篇本文详细介绍了Windows10操作系统的不同版本、价格、用户体验、安全性优化、便捷性以及正版购买的优势,下面是对本文的详细分析说明,Windows10版本及价格,本文提及Windows10有两个主要版本,即家庭版和专业版,家庭版的价格为1088元,而专业版的价格为1817元,这种定价策略反映了不同用户群体的需求和预算,家庭版适合...。
设计美化 2025-01-10 01:38:58
在分析上述本文内容时,我们可以将其分为几个主要观点,并逐一讨论其利弊,以及它们对用户的影响,以下是对这些观点的详细分析说明,系统更新的必要性,Windows系统因其广泛使用和不断发现的新漏洞,需要定期更新以确保系统的安全性,及时更新补丁是防止黑客和病毒利用这些漏洞的有效手段,这一点在第1点中有所提及,强调了系统更新的重要性,自动更新的...。
设计美化 2025-01-10 20:05:49
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设计美化 2025-01-11 01:06:23
本文将详细分析Windows10家庭版的下载渠道及安装方法,旨在为普通个人和家庭用户提供一个清晰的指南,Windows10家庭版概述,Windows10家庭版是微软为普通用户和家庭用户定制的操作系统,它包含了Windows10的核心功能,并且支持多种设备,如个人电脑、平板电脑和笔记本电脑,由于其用户友好和功能全面的特点,Windows...。
设计美化 2025-01-11 16:36:41
在本文中,我们探讨了取消笔记本电脑开机密码的多种方法,这些方法涵盖了从简单的用户界面操作到较为复杂的注册表编辑,以满足不同用户的需求和技术水平,以下是对这些方法的详细分析说明,方法一,通过用户界面更改密码1.按下键盘上的Ctrl,Alt,Del,选择,更改密码,选项,2.在密码更改界面,输入当前的旧密码,而新密码保持为空,3.确定输入...。
设计美化 2025-01-14 20:44:24
本文旨在分析Windows11操作系统对于几款经典单机游戏的兼容性,以下是对原文的详细分析说明,安装Windows11的步骤,1.从官方网站下载Windows11的镜像文件,ISO,2.将U盘插入电脑,并使用UltraISO软件将下载的ISO文件制作成可启动的系统盘,3.将制作好的U盘插入电脑,并在开机时连续按下F2键进入BIOS设...。
设计美化 2025-03-14 05:04:48
Windows11系统自2021年10月5日推出正式版本以来,对于游戏玩家而言,系统的兼容性成为了一个重要的考量因素,本文将通过几款经典单机游戏的测试,来分析Windows11在游戏兼容性方面的表现,红色警戒,共和国之辉,兼容性测试测试了,红色警戒,共和国之辉,,发现在Windows11上无法打开安装包,考虑到该游戏在Windows...。
设计美化 2025-03-15 03:27:36
在分析Windows7,简称Win7,和Windows10,简称Win10,之间的差异时,我们可以从多个维度进行比较,包括系统配置要求、资源占用、启动速度、用户界面和账户管理等方面,以下是对这些方面的详细分析,1.系统配置要求对比,Win10的系统配置要求与Win7相差无几,这意味着大多数能够运行Win7的电脑也能够运行Win10,因...。
设计美化 2025-03-15 23:49:09
本文详细分析了Windows操作系统的不同版本及其特点,以及如何在Windows10系统中创建微软账户,以下是对文章内容的详细分析说明,1.Windows操作系统的版本分类,Windows操作系统主要分为三个版本,桌面版、服务器版和移动版,这种分类反映了Windows操作系统在不同领域的应用和优化,1.1桌面版,包括了从早期的Wind...。
设计美化 2025-03-16 22:47:20
本文详细分析了电脑系统更新的必要性、影响以及更新策略,以下是对原文的详细分析说明,1.电脑系统更新的必要性与即时性文章首先指出,电脑系统确实需要更新,而且很多更新可以在不重启的情况下完成,这表明系统更新是持续进行的,以确保系统的安全性和性能,对于需要重启才能完成的更新,文章强调了更新的重要性,因为这些更新可能包含了重要的安全补丁和性能...。
设计美化 2025-03-17 14:39:28