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网站快照成 都 市 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 网 设 为 首 页 | 收 藏 本 站 首 页 H o m e 通 知 公 告 N a v 政 策 法 规 N a v 继 教 学 时 查 询 N a v 帮 助 中 心 N a v 最 新 资 讯 关 于 2 0 2 5 年 8 月 份 举 办 工 程 类 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 面 授 学 习 班 的 通 知 2 0 2 5 0 6 2 4 通 知 各 有 关 单 位 : 为 推 动 我 市 专 业 技 术 人 才 队 伍 建 设 , 做 好 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 工 作 , 按 照 《 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 规 定 》 ( 人 社 部 令 第 2 5 号 ) 和 《 四 川 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 的 贯 彻 实 施 意 见 》 ( 川 人 社 发 〔 2 0 1 6 〕 2 0 号 ) , 成 都 市 市 政 城 建 培 训 中 心 拟 于 2 0 2 5 年 8 月 2 2 日 至 2 0 2 5 年 8 月 2 4 日 开 展 面 授 学 习 , 具 体 要 求 详 见 网 址 : h t t p s : / / w w w . c d z j j j . c n / a r t . . . 关 于 2 0 2 5 年 6 月 份 举 办 工 程 类 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 面 授 学 习 班 的 通 知 2 0 2 5 0 4 2 9 通 知 各 有 关 单 位 : 为 推 动 我 市 专 业 技 术 人 才 队 伍 建 设 , 做 好 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 工 作 , 按 照 《 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 规 定 》 ( 人 社 部 令 第 2 5 号 ) 和 《 四 川 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 的 贯 彻 实 施 意 见 》 ( 川 人 社 发 〔 2 0 1 6 〕 2 0 号 ) , 成 都 市 市 政 城 建 培 训 中 心 拟 于 2 0 2 5 年 6 月 2 0 日 至 2 0 2 5 年 6 月 2 2 日 开 展 建 设 工 程 ( 专 业 ) 面 授 学 习 , 具 体 要 求 详 见 网 址 : h t t p s : / / w w w . c d z j j . . . 关 于 2 0 2 5 年 4 月 份 举 办 工 程 类 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 面 授 学 习 班 的 通 知 2 0 2 5 0 2 2 5 通 知 各 有 关 单 位 : 为 推 动 我 市 专 业 技 术 人 才 队 伍 建 设 , 做 好 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 工 作 , 按 照 《 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 规 定 》 ( 人 社 部 令 第 2 5 号 ) 和 《 四 川 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 的 贯 彻 实 施 意 见 》 ( 川 人 社 发 〔 2 0 1 6 〕 2 0 号 ) , 成 都 市 市 政 城 建 培 训 中 心 拟 于 2 0 2 5 年 4 月 2 5 日 至 2 0 2 5 年 4 月 2 7 日 开 展 建 设 工 程 ( 专 业 ) 面 授 学 习 , 具 体 要 求 详 见 网 址 : h t t p s : / / w w w . c d z j j . . . 关 于 2 0 2 4 年 1 2 月 份 举 办 工 程 类 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 面 授 学 习 班 的 通 知 2 0 2 4 1 1 2 5 通 知 各 有 关 单 位 : 为 推 动 我 市 专 业 技 术 人 才 队 伍 建 设 , 做 好 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 工 作 , 按 照 《 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 规 定 》 ( 人 社 部 令 第 2 5 号 ) 和 《 四 川 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 的 贯 彻 实 施 意 见 》 ( 川 人 社 发 〔 2 0 1 6 〕 2 0 号 ) , 成 都 市 市 政 城 建 培 训 中 心 拟 于 2 0 2 4 年 1 2 月 2 8 日 至 2 0 2 4 年 1 2 月 3 0 日 开 展 建 设 工 程 ( 专 业 ) 面 授 学 习 , 具 体 要 求 详 见 网 址 : h t t p s : / / w w w . c d . . . 登 录 入 口 主 管 部 门 登 录 基 地 登 录 学 时 证 明 查 询 点 击 查 询 政 策 文 件 更 多 > > 四 川 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 关 于 开 展 2 0 2 3 - 2 0 2 4 年 度 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 公 需 科 目 学 习 的 通 知 2 0 2 3 0 5 1 8 四 川 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 川 人 社 函 〔 2 0 2 3 〕 3 7 4 号 四 川 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 关 于 开 展 2 0 2 3 - 2 0 2 4 年 度 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 公 需 科 目 学 习 的 通 知 各 市 ( 州 ) 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 , 省 直 有 关 部 门 , 有 关 行 业 协 会 、 企 事 业 单 位 , 省 级 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 基 地 : 为 推 动 我 省 专 业 技 术 人 才 队 伍 建 设 , 做 好 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 工 作 , 根 据 《 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 规 定 》 ( 人 社 部 令 第 2 5 号 ) 和 《 四 川 省 人 力 资 源 和 社 会 . . . 四 川 省 高 级 职 称 评 审 委 员 会 信 息 汇 总 名 册 2 0 2 3 0 2 1 0 四 川 省 高 级 职 称 评 审 委 员 会 信 息 汇 总 名 册 责 任 单 位 : 专 业 技 术 人 员 管 理 处 填 报 时 间 : 2 0 2 3 0 2 1 0 1 5 : 3 6 字 体 : 【 大 中 小 】 【 打 印 】 【 关 闭 】 文 章 来 源 : h t t p : / / c d h r s s . c h e n g d u . g o v . c n / c d r s j / c 1 5 1 9 5 3 / 2 0 2 3 0 2 / 1 0 / c o n t e n t _ f 6 9 b 3 3 d b 3 2 4 f 4 f c c 8 2 c 1 5 a 7 2 9 6 0 f 1 d 8 0 . s h t m l 关 于 开 展 2 0 2 3 年 度 中 国 留 学 人 员 回 国 创 业 启 动 支 持 计 划 申 报 工 作 的 通 知 2 0 2 3 0 2 0 8 关 于 开 展 2 0 2 3 年 度 中 国 留 学 人 员 回 国 创 业 启 动 支 持 计 划 申 报 工 作 的 通 知 责 任 单 位 : 专 业 技 术 人 员 管 理 处 填 报 时 间 : 2 0 2 3 0 2 0 8 1 7 : 3 0 字 体 : 【 大 中 小 】 【 打 印 】 【 关 闭 】 微 博 微 信 关 于 开 展 2 0 2 3 年 度 中 国 留 学 人 员 回 国 创 业 启 动 支 持 计 划 申 报 工 作 的 通 知 四 川 天 府 新 区 党 群 工 作 部 、 科 创 和 人 才 局 、 社 区 治 理 和 社 事 局 , 成 都 东 部 新 区 党 群 工 作 部 , 成 都 高 新 区 党 群 工 作 部 , 各 区 ( 市 ) 县 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 , . . . 关 于 开 展 2 0 2 3 年 度 高 层 次 留 学 人 才 回 国 资 助 试 点 工 作 的 通 知 2 0 2 3 0 2 0 8 关 于 开 展 2 0 2 3 年 度 高 层 次 留 学 人 才 回 国 资 助 试 点 工 作 的 通 知 责 任 单 位 : 专 业 技 术 人 员 管 理 处 填 报 时 间 : 2 0 2 3 0 2 0 8 1 7 : 1 7 字 体 : 【 大 中 小 】 【 打 印 】 【 关 闭 】 微 博 微 信 关 于 开 展 2 0 2 3 年 度 高 层 次 留 学 人 才 回 国 资 助 试 点 工 作 的 通 知 四 川 天 府 新 区 党 群 工 作 部 、 科 创 和 人 才 局 、 社 区 治 理 和 社 事 局 , 成 都 东 部 新 区 党 群 工 作 部 , 成 都 高 新 区 党 群 工 作 部 , 各 区 ( 市 ) 县 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 , 中 国 ( 成 都 ) 留 学 人 员 . . . 关 于 开 展 2 0 2 3 年 度 海 外 赤 子 为 国 服 务 行 动 计 划 申 报 工 作 的 通 知 2 0 2 3 0 2 0 8 关 于 开 展 2 0 2 3 年 度 海 外 赤 子 为 国 服 务 行 动 计 划 申 报 工 作 的 通 知 责 任 单 位 : 专 业 技 术 人 员 管 理 处 填 报 时 间 : 2 0 2 3 0 2 0 8 1 5 : 4 8 字 体 : 【 大 中 小 】 【 打 印 】 【 关 闭 】 微 博 微 信 关 于 开 展 2 0 2 3 年 度 海 外 赤 子 为 国 服 务 行 动 计 划 申 报 工 作 的 通 知 四 川 天 府 新 区 党 群 工 作 部 、 科 创 和 人 才 局 、 社 区 治 理 和 社 事 局 , 成 都 东 部 新 区 党 群 工 作 部 , 成 都 高 新 区 党 群 工 作 部 , 各 区 ( 市 ) 县 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 , 市 级 有 关 部 门 、 有 . . . 职 称 申 报 信 息 更 多 > > 关 于 印 发 《 成 都 市 区 块 链 专 业 技 术 人 员 职 称 评 定 办 法 》 的 通 知 2 0 2 2 1 2 0 8 关 于 印 发 《 成 都 市 区 块 链 专 业 技 术 人 员 职 称 评 定 办 法 》 的 通 知 责 任 单 位 : 专 业 技 术 人 员 管 理 处 填 报 时 间 : 2 0 2 2 1 2 0 8 1 1 : 4 3 字 体 : 【 大 中 小 】 【 打 印 】 【 关 闭 】 微 博 微 信 成 都 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 成 都 市 新 经 济 发 展 委 员 会 关 于 印 发 《 成 都 市 区 块 链 专 业 技 术 人 员 职 称 评 定 办 法 》 的 通 知 各 区 ( 市 ) 县 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 门 、 新 经 济 主 管 部 门 : 现 将 《 成 都 市 区 块 链 专 业 技 术 人 员 职 称 评 定 办 法 》 印 发 你 们 . . . 关 于 2 0 2 2 年 度 邛 崃 市 中 小 学 ( 含 幼 儿 园 ) 教 师 专 业 中 ( 初 ) 级 职 务 任 职 资 格 申 报 评 审 工 作 的 通 知 2 0 2 2 1 1 2 6 关 于 2 0 2 2 年 度 邛 崃 市 中 小 学 ( 含 幼 儿 园 ) 教 师 专 业 中 ( 初 ) 级 职 务 任 职 资 格 申 报 评 审 工 作 的 通 知 责 任 单 位 : 专 业 技 术 人 员 管 理 处 填 报 时 间 : 2 0 2 2 1 1 2 6 1 3 : 3 9 字 体 : 【 大 中 小 】 【 打 印 】 【 关 闭 】 各 有 关 单 位 : 我 市 2 0 2 2 年 中 小 学 ( 含 幼 儿 园 ) 教 师 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 评 审 工 作 拟 于 近 期 开 展 , 现 将 有 关 事 项 通 知 如 下 : 一 、 申 报 评 审 范 围 邛 崃 市 行 政 辖 区 内 的 普 通 中 小 学 、 幼 儿 园 、 特 殊 教 育 学 校 、 教 研 机 构 和 校 . . . 成 都 市 新 津 区 关 于 2 0 2 2 年 度 工 程 技 术 建 筑 、 市 政 专 业 中 级 职 称 评 审 现 场 答 辩 的 通 知 2 0 2 2 1 1 1 1 成 都 市 新 津 区 关 于 2 0 2 2 年 度 工 程 技 术 建 筑 、 市 政 专 业 中 级 职 称 评 审 现 场 答 辩 的 通 知 责 任 单 位 : 专 业 技 术 人 员 管 理 处 填 报 时 间 : 2 0 2 2 1 1 1 1 1 4 : 1 2 字 体 : 【 大 中 小 】 【 打 印 】 【 关 闭 】 微 博 微 信 根 据 2 0 2 2 年 度 工 程 技 术 建 筑 、 市 政 专 业 中 级 职 称 评 审 工 作 安 排 , 拟 于 2 0 2 2 年 1 1 月 2 0 日 进 行 现 场 答 辩 。 现 就 有 关 事 项 通 知 如 下 : 一 、 参 加 人 员 具 体 名 单 详 见 附 件 1 、 附 件 2 。 二 、 答 辩 时 间 和 地 点 时 间 : 2 0 2 2 . . . 关 于 市 级 单 位 开 展 2 0 2 2 年 度 自 然 科 学 研 究 人 员 中 ( 初 ) 级 专 业 技 术 职 称 资 格 申 报 评 审 工 作 的 通 知 2 0 2 2 1 1 1 1 关 于 市 级 单 位 开 展 2 0 2 2 年 度 自 然 科 学 研 究 人 员 中 ( 初 ) 级 专 业 技 术 职 称 资 格 申 报 评 审 工 作 的 通 知 责 任 单 位 : 专 业 技 术 人 员 管 理 处 填 报 时 间 : 2 0 2 2 1 1 1 1 1 1 : 0 1 字 体 : 【 大 中 小 】 【 打 印 】 【 关 闭 】 微 博 微 信 市 级 有 关 部 门 、 各 有 关 单 位 : 按 照 我 市 2 0 2 2 年 职 称 工 作 的 安 排 和 部 署 , 结 合 省 人 社 厅 《 四 川 省 职 称 评 审 管 理 暂 行 办 法 》 ( 川 人 社 发 〔 2 0 2 0 〕 3 1 号 ) 和 四 川 省 科 技 厅 、 人 社 厅 《 四 川 省 自 然 科 学 研 究 人 . . . 关 于 做 好 成 都 市 2 0 2 2 年 技 工 院 校 教 师 专 业 中 ( 初 ) 级 职 称 任 职 资 格 申 报 评 审 工 作 的 通 知 2 0 2 2 1 1 1 0 关 于 做 好 成 都 市 2 0 2 2 年 技 工 院 校 教 师 专 业 中 ( 初 ) 级 职 称 任 职 资 格 申 报 评 审 工 作 的 通 知 责 任 单 位 : 专 业 技 术 人 员 管 理 处 填 报 时 间 : 2 0 2 2 1 1 1 0 1 5 : 5 5 字 体 : 【 大 中 小 】 【 打 印 】 【 关 闭 】 微 博 微 信 各 区 ( 市 ) 县 人 社 部 门 , 各 技 工 院 校 、 有 关 单 位 : 按 照 我 市 2 0 2 2 年 职 称 工 作 的 安 排 和 部 署 , 认 真 准 备 , 严 密 组 织 , 积 极 推 动 技 工 院 校 教 师 中 ( 初 ) 级 职 称 任 职 资 格 评 审 工 作 , 现 将 有 关 事 项 通 知 如 下 : 一 、 申 报 对 象 . . . 相 关 链 接 成 都 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 成 都 大 学 继 续 教 育 学 院 成 都 市 市 政 城 建 培 训 中 心 成 都 公 路 行 业 协 会 成 都 市 文 化 艺 术 学 校 © 2 0 2 5 成 都 市 市 政 城 建 职 业 技 能 培 训 中 心 版 权 所 有 技 术 支 持 : 盘 古 广 告 | 蜀 I C P 备 1 9 0 0 8 8 7 9 号 2 | 本 站 支 持
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本文主要分析了Windows10系统的激活方法,并提供了2024年最新的永久激活密钥,以下是对文章内容的详细分析说明,激活方法步骤解析,1.文章首先介绍了如何通过Windows10系统的通知小图标进入激活过程,这是激活系统的第一个步骤,用户需要点击屏幕上的通知区域的小图标开始激活流程,2.接下来,文章指导用户进入,设置,选项,这是系统...。
互联资讯 2025-01-02 17:21:21
本文详细分析了当Windows10操作系统中的资源管理器丢失时,用户可以采取的多种解决方案,资源管理器是用户进行文件管理和浏览的关键工具,其丢失或无法访问会严重影响用户的日常工作和使用体验,以下是对本文内容的详细分析说明,1.使用快捷键打开资源管理器,本文首先提出了使用Windows徽标键,Win,E键的快捷方式来启动资源管理器,这...。
互联资讯 2025-01-11 06:12:25
在Windows10操作系统中,Windows安全中心是一个重要的组件,它整合了系统安全性和病毒防护功能,包括防火墙、WindowsDefender以及一系列安全设置,如果用户在重装Windows10后发现Windows安全中心没有正常显示或无法启动,这可能会对系统安全造成潜在风险,以下是针对这一问题的详细分析和解决步骤,问题出现的原...。
互联资讯 2025-01-14 00:32:30
在分析电脑能耗问题时,我们需要考虑多个因素,包括电脑的硬件配置、使用模式、电源管理设置等,以下是对上述本文内容的详细分析说明,台式电脑能耗分析,据本文所述,家用台式电脑在满载运行时的能耗主要来自于主机、显示器以及其他外围设备,1.主机能耗,主机的电源额定功率约为350W,按照1度电等于1000W,小时的标准,12小时的能耗计算为350...。
互联资讯 2025-01-15 02:49:58
本文主要讨论了如何激活Windows操作系统,包括Windows7和Windows2008R2的激活方法,以下是对文章内容的详细分析说明,1.优化电脑环境在进行Windows激活之前,文章建议首先关闭所有不必要的大型软件和占用网速的程序,以确保有足够的内存和网络带宽来完成激活过程,这一步骤是为了避免在激活过程中出现网络拥堵或电脑性能不...。
互联资讯 2025-03-12 02:38:40
本文详细分析了Windows10,Win10,自动更新功能的利弊,以及用户在不同情况下应如何权衡是否关闭自动更新,文章首先指出,Win10的自动更新功能主要目的是为了保持系统的安全性和稳定性,但同时也可能导致网络流量增加和更新时间不便利的问题,自动更新的利弊分析,利,自动更新能够及时修复系统漏洞,优化bug,提升系统的安全性和性能,保...。
互联资讯 2025-03-12 03:01:33
本文旨在分析和说明在安装WindowsServer2016后可能遇到的黑屏问题,并提供一系列解决方案,黑屏问题可能由多种原因引起,包括硬件兼容性、驱动程序问题、系统设置错误等,以下是对本文内容的详细分析说明,准备工作,在安装WindowsServer2016之前,作者建议进行一系列准备工作,以确保系统和驱动能够顺利安装,这包括备份重要...。
互联资讯 2025-03-14 00:37:47
在面对电脑无法安装系统的问题时,我们需要系统地排查可能的原因,并采取相应的解决措施,以下是对本文中提到的各种可能原因和解决步骤的详细分析说明,启动顺序问题,电脑无法从正确的介质启动是导致无法安装系统的常见原因之一,解决这个问题的第一步是检查BIOS,UEFI设置中的启动顺序,确保电脑首先尝试从安装介质,如USB闪存驱动器或DVD光盘,...。
互联资讯 2025-03-14 08:45:50
本文旨在详细分析和解释英语单词,window,的发音、词义以及在不同语境下的应用,我们来探讨,window,的音标和发音规则,window,的英式发音为[ˈwɪndəʊ],美式发音为[ˈwɪndoʊ],这个单词由两个音节组成,第一个音节,win,发音为[wɪn],第二个音节,dow,发音为[dəʊ],在发音时,需要注意以下几点,1....。
互联资讯 2025-03-15 08:45:20
本文详细分析了Windows10系统64位的硬件配置要求以及系统功能特点,我们来看硬件配置要求,一、最低硬件配置要求,对于Windows10系统64位版本,最低硬件配置要求包括,处理器,CPU,需要1GHz或更快的处理器或SoC,以保证系统的基本运行,内存条,RAM,至少需要2GB的RAM,这是为了满足64位操作系统的最低内存需求...。
互联资讯 2025-03-15 21:41:10