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网站快照乐 山 市 教 育 基 金 会 首 页 H o m e 关 于 我 们 N a v 最 新 动 态 N a v 通 知 公 告 N a v 政 策 法 规 N a v 公 益 项 目 N a v 信 息 公 开 N a v 联 系 我 们 N a v 捐 赠 渠 道 N a v 基 金 会 简 介 理 事 会 组 织 架 构 章 程 内 部 制 度 乐 善 助 学 园 丁 计 划 捐 赠 动 态 工 作 报 告 审 计 报 告 简 报 资 助 动 态 最 新 动 态 最 新 动 态 副 标 题 更 多 > > “ 六 一 ” 前 夕 十 家 单 位 获 赠 五 万 物 资 爱 心 捐 赠 情 暖 乐 山 少 年 儿 童 “ 六 一 ” 前 夕 十 家 单 位 获 赠 五 万 物 资 爱 心 捐 赠 情 暖 乐 山 少 年 儿 童 在 “ 六 一 ” 国 际 儿 童 节 来 临 之 际 , 乐 山 市 教 育 基 金 会 开 展 爱 心 捐 赠 活 动 , 向 乐 山 师 范 学 校 附 属 小 学 、 乐 山 市 城 北 幼 儿 园 、 乐 山 市 妇 女 儿 童 中 心 等 十 家 单 位 捐 赠 文 体 用 品 、 绘 本 、 床 上 用 品 等 物 资 , 总 价 值 超 五 万 元 , 为 少 年 儿 童 送 上 节 日 温 暖 与 关 怀 。 此 次 受 赠 单 位 涵 盖 小 学 、 幼 儿 园 、 儿 童 福 利 机 构 及 特 殊 群 体 服 务 组 织 , 包 括 乐 山 师 范 学 校 附 属 小 . . . 乐 山 市 教 育 基 金 会 引 入 专 业 力 量 提 升 公 益 项 目 管 理 效 能 乐 山 市 教 育 基 金 会 引 入 专 业 力 量 提 升 公 益 项 目 管 理 效 能 5 月 2 3 日 , 乐 山 市 教 育 基 金 会 特 邀 成 都 臻 虹 企 业 管 理 咨 询 有 限 公 司 专 家 团 队 开 展 项 目 管 理 专 项 指 导 , 通 过 专 业 赋 能 推 动 公 益 项 目 规 范 化 、 精 细 化 运 作 。 专 家 团 队 围 绕 公 益 项 目 全 周 期 管 理 流 程 , 从 需 求 调 研 、 方 案 设 计 、 执 行 监 控 、 成 效 评 估 等 维 度 进 行 系 统 讲 解 , 结 合 基 金 会 典 型 项 目 案 例 , 剖 析 管 理 痛 点 并 提 出 优 化 建 议 。 双 方 就 项 目 预 算 管 控 、 风 险 防 控 机 制 . . . 乐 山 市 教 育 基 金 会 为 爱 心 企 业 开 展 新 高 考 政 策 宣 讲 乐 山 市 教 育 基 金 会 为 爱 心 企 业 开 展 新 高 考 政 策 宣 讲 5 月 2 3 日 , 乐 山 市 教 育 基 金 会 积 极 组 织 市 考 试 中 心 的 生 涯 规 划 师 走 进 爱 心 企 业 , 开 展 了 一 场 意 义 非 凡 的 新 高 考 政 策 宣 讲 活 动 。 活 动 中 , 生 涯 规 划 师 们 详 细 为 企 业 解 读 了 最 新 的 教 育 政 策 , 特 别 是 针 对 新 高 考 改 革 的 相 关 内 容 进 行 了 深 入 剖 析 , 包 括 考 试 模 式 、 科 目 设 置 、 录 取 规 则 等 方 面 的 变 化 。 同 时 , 还 为 企 业 员 工 提 供 了 专 项 咨 询 服 务 , 帮 助 他 们 更 好 地 了 解 新 高 考 政 . . . 乐 山 市 中 职 学 生 演 讲 比 赛 获 公 益 支 持 , 讲 述 工 匠 故 事 与 励 志 人 生 乐 山 市 中 职 学 生 演 讲 比 赛 获 公 益 支 持 , 讲 述 工 匠 故 事 与 励 志 人 生 5 月 1 5 日 , 2 0 2 5 年 乐 山 市 职 业 教 育 活 动 周 中 职 学 生 演 讲 比 赛 在 多 方 助 力 下 顺 利 举 办 , 乐 山 市 教 育 基 金 会 为 赛 事 提 供 专 项 支 持 。 比 赛 中 , 选 手 们 围 绕 “ 新 时 代 新 职 业 新 工 匠 ” “ 资 助 育 人 ” 等 六 大 主 题 , 深 情 讲 述 个 人 或 身 边 技 能 人 才 、 能 工 巧 匠 、 大 国 工 匠 的 人 物 故 事 以 及 励 志 成 长 故 事 。 他 们 用 生 动 的 语 言 . . . 乐 山 市 教 育 基 金 会 第 七 届 理 事 会 第 四 次 会 议 顺 利 召 开 乐 山 市 教 育 基 金 会 第 七 届 理 事 会 第 四 次 会 议 顺 利 召 开 2 0 2 5 年 4 月 2 9 日 , 乐 山 市 教 育 基 金 会 第 七 届 理 事 会 第 四 次 会 议 在 乐 山 召 开 。 乐 山 市 教 育 局 党 组 成 员 、 副 局 长 宋 伟 灵 出 席 会 议 并 讲 话 。 基 金 会 理 事 、 监 事 等 1 9 人 出 席 了 会 议 , 超 过 三 分 之 二 以 上 理 事 和 监 事 出 席 , 会 议 由 副 理 事 长 兼 秘 书 长 叶 枫 同 志 主 持 。 会 议 现 场 此 次 会 议 审 议 通 过 了 基 金 会 2 0 2 4 年 工 作 报 告 、 2 0 2 4 年 财 务 报 告 、 2 0 . . . 捐 赠 动 态 捐 赠 动 态 副 标 题 更 多 > > 乐 山 市 教 育 基 金 会 捐 赠 公 示 ( 2 0 2 5 年 6 月 ) 序 号 捐 赠 日 期 名 称 捐 赠 金 额 ( 元 ) 捐 赠 用 途 1 2 0 2 5 / 6 / 4 深 圳 市 博 迈 科 技 服 务 有 限 公 司 8 0 0 . 0 0 定 向 2 2 0 2 5 / 6 / 1 6 乐 山 艺 术 实 验 学 校 教 职 工 3 , 0 5 1 . 0 0 定 向 3 2 0 2 5 / 6 / 1 7 乐 山 市 实 验 幼 儿 园 教 职 工 5 , 1 8 0 . 0 0 定 向 4 2 0 2 5 / 6 / 1 8 乐 山 市 开 放 大 学 教 职 工 1 , 6 2 0 . 0 0 定 向 5 2 0 2 5 / 6 / 1 8 乐 山 市 特 殊 教 育 学 校 教 职 工 5 , 0 2 0 . 0 0 定 向 6 2 0 2 5 / 6 / 2 3 乐 山 市 草 堂 高 级 中 学 教 职 工 7 , . . . 乐 山 市 教 育 基 金 会 捐 赠 公 示 ( 2 0 2 5 年 5 月 ) 序 号 捐 赠 日 期 名 称 捐 赠 金 额 ( 元 ) 捐 赠 用 途 1 2 0 2 5 / 5 / 7 深 圳 市 博 迈 科 技 服 务 有 限 公 司 1 , 2 0 0 . 0 0 定 向 2 2 0 2 5 / 5 / 1 2 毛 先 生 5 , 0 0 0 . 0 0 非 定 向 3 2 0 2 5 / 5 / 2 9 新 华 文 轩 出 版 传 媒 股 份 有 限 公 司 乐 山 市 分 公 司 5 0 , 0 0 0 . 0 0 定 向 4 2 0 2 5 / 5 / 2 9 四 川 枫 茂 物 流 有 限 责 任 公 司 3 3 , 1 0 0 . 0 0 定 向 5 2 0 2 5 / 5 / 2 9 四 川 沿 森 投 资 管 理 有 限 公 司 3 0 , 0 0 0 . 0 0 定 向 6 2 0 2 5 / 5 / 3 0 新 华 文 轩 出 . . . 乐 山 市 教 育 基 金 会 捐 赠 公 示 ( 2 0 2 5 年 4 月 ) 序 号 捐 赠 日 期 名 称 捐 赠 金 额 ( 元 ) 捐 赠 用 途 1 2 0 2 5 / 4 / 1 四 川 省 教 育 基 金 会 1 0 , 0 0 0 , 0 0 0 . 0 0 定 向 2 2 0 2 5 / 4 / 2 深 圳 市 博 迈 科 技 服 务 有 限 公 司 1 , 2 0 0 . 0 0 定 向 3 2 0 2 5 / 4 / 9 新 华 文 轩 出 版 传 媒 股 份 有 限 公 司 乐 山 市 分 公 司 7 2 , 0 0 0 . 0 0 定 向 4 2 0 2 5 / 4 / 1 8 四 川 省 代 氏 木 业 有 限 公 司 6 0 , 0 0 0 . 0 0 定 向 5 2 0 2 5 / 4 / 1 8 新 华 文 轩 出 版 传 媒 股 份 有 限 公 司 峨 眉 山 分 公 司 6 0 , 0 0 0 . 0 0 定 向 乐 山 市 教 育 基 金 会 捐 赠 公 示 ( 2 0 2 5 年 3 月 ) 序 号 捐 赠 日 期 名 称 捐 赠 金 额 ( 元 ) 捐 赠 用 途 1 2 0 2 5 / 3 / 1 1 深 圳 市 博 迈 科 技 服 务 有 限 公 司 1 , 2 0 0 . 0 0 定 向 2 2 0 2 5 / 3 / 2 4 新 华 文 轩 出 版 传 媒 股 份 有 限 公 司 乐 山 市 分 公 司 1 4 4 , 0 0 0 . 0 0 定 向 乐 山 市 教 育 基 金 会 捐 赠 公 示 ( 2 0 2 5 年 2 月 ) 序 号 捐 赠 日 期 名 称 捐 赠 金 额 ( 元 ) 捐 赠 用 途 1 2 0 2 5 / 2 / 5 深 圳 市 博 迈 科 技 服 务 有 限 公 司 1 , 2 0 0 . 0 0 定 向 2 2 0 2 5 / 2 / 1 2 刘 沛 淇 4 0 0 . 0 0 非 定 向 3 2 0 2 5 / 2 / 1 2 刘 俊 佑 4 0 0 . 0 0 非 定 向 4 2 0 2 5 / 2 / 1 2 罗 岚 心 3 0 0 . 0 0 非 定 向 5 2 0 2 5 / 2 / 1 3 罗 岚 博 3 0 0 . 0 0 非 定 向 6 2 0 2 5 / 2 / 1 3 王 功 永 6 , 0 0 0 . 0 0 定 向 7 2 0 2 5 / 2 / 2 7 犍 为 彭 氏 中 医 门 诊 有 限 公 司 1 9 0 , 0 0 0 . 0 0 定 向 8 . . . 通 知 公 告 通 知 公 告 副 标 题 更 多 > > 乐 山 市 教 育 基 金 会 2 0 2 5 年 “ 微 光 行 动 ” 关 爱 特 困 学 生 暑 期 研 学 项 目 比 选 公 告 乐 山 市 教 育 基 金 会 2 0 2 5 年 “ 微 光 行 动 ” 关 爱 特 困 学 生 暑 期 研 学 项 目 比 选 公 告 为 深 入 贯 彻 落 实 党 的 教 育 方 针 , 积 极 推 进 素 质 教 育 , 拓 展 特 困 学 生 视 野 , 丰 富 留 守 学 生 暑 期 生 活 , 市 教 育 基 金 会 拟 开 展 2 0 2 5 年 “ 微 光 行 动 ” 关 爱 特 困 学 生 暑 期 研 学 活 动 。 现 面 向 社 会 公 开 比 选 研 学 项 目 服 务 单 位 。 相 关 事 宜 公 告 如 下 : 一 、 比 选 项 目 基 本 情 况 ( 一 ) 项 目 名 称 : 乐 山 市 教 育 基 金 会 2 0 2 5 年 “ 微 光 行 动 ” 关 爱 特 困 学 生 暑 期 研 学 活 动 。 ( 二 ) 项 . . . 乐 山 市 教 育 基 金 会 关 于 “ 践 行 十 爱 · 情 暖 嘉 州 学 子 ” 项 目 更 名 的 公 告 乐 山 市 教 育 基 金 会 关 于 “ 践 行 十 爱 · 情 暖 嘉 州 学 子 ” 项 目 更 名 的 公 告 . p d f 乐 山 市 教 育 基 金 会 获 得 2 0 2 0 年 度 免 税 资 格 关 于 停 用 原 有 收 款 二 维 码 的 函 乐 山 市 教 育 基 金 会 关 于 停 用 原 有 收 款 二 维 码 的 函 尊 敬 的 合 作 伙 伴 、 捐 赠 者 及 社 会 公 众 : 鉴 于 近 期 我 们 收 到 多 起 关 于 有 单 位 或 个 人 冒 用 乐 山 市 教 育 基 金 会 名 义 进 行 非 法 活 动 的 反 馈 , 为 确 保 各 位 的 权 益 和 基 金 会 的 声 誉 , 我 们 决 定 即 日 起 停 用 原 有 的 收 款 二 维 码 。 新 的 收 款 方 式 将 在 经 过 严 格 审 核 后 , 尽 快 在 基 金 会 官 网 公 布 。 我 们 对 此 次 调 整 可 能 给 大 家 带 来 的 不 便 表 示 歉 意 , 并 衷 心 感 谢 大 家 的 理 解 与 支 持 。 请 大 家 务 必 通 过 正 规 . . . 公 开 询 价 中 标 公 告 询 价 中 标 公 告 一 、 采 购 人 名 称 : 乐 山 市 教 育 基 金 会 二 、 采 购 项 目 名 称 : 定 向 捐 赠 项 目 设 备 采 购 三 、 采 购 组 织 类 型 : 自 行 采 购 四 、 采 购 方 式 : 询 价 采 购 ( 最 低 价 中 标 ) 五 、 中 标 公 告 发 布 日 期 : 2 0 2 4 年 3 月 2 6 日 六 、 定 标 日 期 : 2 0 2 4 年 4 月 1 日 七 、 中 标 结 果 : 序 号 投 标 公 司 报 价 ( 万 元 ) 备 注 1 四 川 省 频 兰 科 技 发 展 有 限 公 司 5 . 8 9 2 2 乐 山 市 鑫 海 天 科 技 有 限 公 司 5 . 9 4 3 四 川 兴 六 六 科 技 有 限 责 任 公 司 5 . 9 7 6 中 标 单 位 : 四 川 省 频 兰 科 . . . 学 生 助 学 帮 扶 “ 乐 学 爱 嘉 , 助 学 圆 梦 ” 困 难 大 学 生 资 助 “ 圆 梦 大 学 爱 在 乐 电 ” 爱 心 助 学 仪 式 峨 边 大 乡 村 困 难 学 生 资 助 践 行 十 爱 情 暖 嘉 州 学 子 ( 第 七 季 ) 峨 眉 特 校 慰 问 学 生 践 行 十 爱 情 暖 嘉 州 学 子 ( 第 七 季 ) 犍 为 特 校 慰 问 学 生 践 行 十 爱 情 暖 嘉 州 学 子 ( 第 七 季 ) 市 特 校 慰 问 学 生 金 秋 助 学 慰 问 困 难 职 工 子 女 井 研 双 堰 村 困 难 学 生 资 助 马 边 大 风 顶 村 困 难 学 生 资 助 慰 问 困 难 患 病 学 生 教 师 慰 问 关 爱 教 师 节 慰 问 乐 山 市 中 学 生 英 才 计 划 表 彰 现 场 教 师 节 慰 问 慰 问 支 教 教 师 改 善 办 学 条 件 美 团 乡 村 儿 童 操 场 改 造 ( 夹 江 木 城 镇 第 一 小 学 附 属 幼 儿 园 ) 美 团 乡 村 儿 童 操 场 改 造 ( 乐 山 市 沙 湾 区 踏 水 镇 中 心 幼 儿 园 ) 美 团 乡 村 儿 童 操 场 改 造 ( 乐 山 市 市 中 区 白 马 镇 中 心 幼 儿 园 童 家 分 园 ) 美 团 乡 村 儿 童 操 场 改 造 ( 乐 山 市 市 中 区 茅 桥 镇 中 心 幼 儿 园 ) 美 团 乡 村 儿 童 操 场 改 造 ( 沐 川 县 箭 板 小 学 附 属 幼 儿 园 ) 美 团 乡 村 儿 童 操 场 改 造 ( 乐 山 市 市 中 区 苏 稽 镇 新 桥 幼 儿 园 平 兴 分 园 ) 向 马 边 民 主 镇 学 校 捐 赠 物 资 向 市 中 区 茅 桥 中 学 捐 赠 办 公 设 备 组 织 专 项 活 动 “ 三 县 一 区 ” 留 守 儿 童 参 加 “ 童 聚 计 划 ” 广 州 夏 令 营 活 动 六 一 儿 童 节 向 实 幼 乐 至 分 园 捐 赠 绘 本 六 一 儿 童 节 向 市 儿 童 福 利 院 捐 赠 绘 本 捐 赠 渠 道 1 、 银 行 转 账 / 现 金 存 入 开 户 名 称 : 乐 山 市 教 育 基 金 会 开 户 银 行 : 乐 山 市 商 业 银 行 市 中 区 支 行 银 行 账 号 : 1 7 1 1 0 3 0 1 0 1 3 0 1 0 0 0 2 3 3 8 9 6 2 、 现 场 捐 赠 地 址 : 乐 山 市 市 中 区 翰 园 街 2 1 9 号 电 话 : 0 8 3 3 2 4 3 4 8 0 3 , 0 8 3 3 2 3 5 6 2 9 2 © 2 0 1 8 乐 山 市 教 育 基 金 会 版 权 所 有 川 公 网 安 备 5 1 1 1 0 2 0 2 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本会名称:饶商联合总会;本会性质:本会是以上饶籍自然人为主要出资人的企业自愿联合组成的地方性、非营利性社会组织;本会宗旨:遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,团结、教育、引导、服务广大会员,协调各方关系,维护会员合法权益。充分发挥沟通政府与企业之间桥梁纽带作用,促进饶商在全国的商贸交流、投资和发展,返乡创业,回报桑梓。
本文详细分析了Windows操作系统在启动过程中可能遇到的常见问题及其解决方案,文章首先介绍了如何通过BIOS设置来解决启动项出问题的情况,这对于理解计算机启动顺序和操作系统加载过程至关重要,接着,文章回顾了Windows操作系统的历史和发展,强调了其在个人计算机领域的普及和重要性,并指出了Windows操作系统的主要特性和未来发展的...。
编程开发 2025-01-10 20:27:13
本文详细分析了Windows资源管理器停止工作的原因,并提供了一系列的解决方案,Windows资源管理器,Explorer,是Windows操作系统的核心组件之一,负责显示桌面、文件和文件夹等图形界面,当资源管理器出现故障时,可能会导致桌面图标和任务栏消失,影响用户正常使用计算机,以下是对文中提及的解决方案的详细分析说明,方法一,重启...。
编程开发 2025-01-12 20:30:44
在本文中,我们将详细分析解决Windows10和Windows11系统中安全中心不可见或无法打开的问题,这个问题可能是由于注册表错误或某些服务被禁用导致的,以下是详细的解决步骤,Windows10安全中心不可见的解决方法,步骤1,打开联想拯救者Y7000电脑或其他Windows10电脑,同时按下,Win,R,键打开,运行,窗口,步骤2...。
编程开发 2025-01-13 06:52:11
本文详细分析了计算机开机过程中出现的常见问题及其解决方案,特别关注了Windows操作系统在启动时遇到的困难,文章首先指出,计算机故障可能是由于多种原因引起的,包括但不限于电脑突然断电关机、关机前系统卡顿等不当操作,以及下载了不兼容的软件等,这些因素都可能导致磁盘受损,从而引发开机问题,解决方法概述,文章提出了三种主要的解决方法来应对...。
编程开发 2025-01-14 13:31:31
在分析笔记本电脑无法开机的问题时,我们可以从多个角度进行详细探讨,以下是对本文中提到的问题的详细分析说明,一、电源问题电源问题是导致笔记本电脑无法开机的常见原因之一,这通常涉及到以下几个方面,电缆和插头检查,首先需要检查所有的电缆和插头是否正确、紧密地连接在一起,松动的连接可能导致电力无法传输到笔记本电脑中,电池电量,对于笔记本电脑而...。
编程开发 2025-01-16 00:32:23
本文将对,window,这一词汇进行全面的分析,探讨其在英语语言中的多重含义、用法以及与其他词汇的关联性,词汇定义与基本用法,window,这个词在英语中主要用作名词,基本意思是,窗户,,它可以指实体的窗户,如建筑物上用于通风和采光的开口;也可以指橱窗,即商店用来展示商品的玻璃窗口,在计算机术语中,,window,用作,视窗,,指的...。
编程开发 2025-01-17 14:26:23
本文主要探讨了Windows7系统安装失败的几种可能原因及其解决方案,并提供了Windows7的背景信息,以下是对本文内容的详细分析说明,1.安装配置错误,文章首先提出了Windows系统安装失败可能是由于安装配置出错所致,这种情况可能受到当前运行程序的影响,为了解决这个问题,作者建议重新启动电脑,并尝试重新运行Windows7系统安...。
编程开发 2025-03-15 14:23:55
本文详细介绍了在Windows10操作系统中进行屏幕截图的三种方法,以及如何创建微软账户和解决网络打印机连接问题,以下是对这些内容的详细分析说明,一、Windows10屏幕截图方法1.PrintScreen键截屏,描述,PrintScreen键位于大多数键盘的右上角,按下此键可以捕捉当前整个屏幕的内容,并将其存储到剪贴板中,操作,用...。
编程开发 2025-03-15 19:04:06
在分析本文时,我们可以从几个关键方面来探讨Windows10与WindowsXP以及Windows8.1之间的差异和优劣,以下是对本文内容的详细分析说明,硬件兼容性与性能本文提到MacBookPro拥有相对较好的硬件,这可能意味着在高性能硬件上,Windows10能够更好地发挥其性能,Windows10相较于Windows8.1在运行...。
编程开发 2025-03-18 05:45:32
在对Windows7和Windows10进行比较时,我们可以从多个维度进行分析,包括系统要求、稳定性、安全性、兼容性、安装方式以及用户升级选项等,以下是对这些方面的详细分析说明,系统要求,Windows7相较于XP,其最低配置要求有所提高,而Windows10的最低配置要求则相对较低,这使得更多的老旧设备能够运行Windows10,据...。
编程开发 2025-03-18 14:18:04