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北 京 金 色 摇 篮 教 育 科 技 有 限 公 司 首 页 业 务 体 系 幼 儿 园 早 教 安 特 思 库 成 长 馆 实 验 学 校 国 际 教 育 程 长 私 塾 教 育 产 品 幼 儿 园 课 程 产 品 早 教 课 程 产 品 表 象 积 木 程 博 士 育 儿 教 育 特 色 教 育 理 念 成 长 测 评 潜 能 教 育 研 究 院 服 务 与 合 作 早 教 加 盟 安 特 思 库 加 盟 园 所 服 务 管 家 关 于 摇 篮 摇 篮 简 介 创 始 人 摇 篮 成 果 社 会 责 任 新 闻 动 态 摇 篮 在 中 国 园 所 专 区 首 页 业 务 体 系 幼 儿 园 早 教 安 特 思 库 成 长 馆 实 验 学 校 国 际 教 育 程 长 私 塾 教 育 产 品 幼 儿 园 课 程 产 品 早 教 课 程 产 品 表 象 积 木 程 博 士 育 儿 教 育 特 色 教 育 理 念 成 长 测 评 潜 能 教 育 研 究 院 服 务 与 合 作 早 教 加 盟 安 特 思 库 加 盟 园 所 服 务 管 家 关 于 摇 篮 摇 篮 简 介 创 始 人 摇 篮 成 果 社 会 责 任 新 闻 动 态 摇 篮 在 中 国 园 所 专 区 0 1 2 岁 成 长 管 理 0 3 岁 C C P r o 七 彩 宝 屋 保 教 院 0 3 社 区 儿 童 成 长 管 理 中 心 品 牌 介 绍 C C P r o 七 彩 宝 屋 保 教 院 是 威 创 股 份 （ 0 0 2 3 0 8 . S Z ） 旗 下 威 创 儿 童 成 长 平 台 的 0 3 岁 早 教 托 育 品 牌 ， 定 位 为 “ 0 3 岁 社 区 儿 童 成 长 管 理 中 心 ” ， 针 对 0 3 岁 婴 幼 儿 发 展 和 家 庭 的 实 际 需 求 ， 打 造 以 潜 能 发 展 心 理 学 为 核 心 的 成 长 管 理 早 教 服 务 体 系 ， 专 注 为 婴 幼 儿 提 供 优 良 的 教 育 环 境 和 成 长 环 境 、 专 业 的 潜 能 开 发 指 导 和 系 统 的 成 长 管 理 解 决 方 案 ， 助 力 儿 童 全 面 、 可 持 续 、 高 质 量 发 展 。 C C P r o 七 彩 宝 屋 保 教 院 构 建 了 “ 亲 子 + 托 育 + 测 评 指 导 + 父 母 课 堂 ” 多 模 式 的 教 育 服 务 体 系 ， 为 0 3 岁 婴 幼 儿 提 供 全 面 发 展 亲 子 课 、 关 键 期 领 域 突 破 亲 子 课 、 环 球 双 语 音 乐 课 、 保 教 托 育 及 婴 幼 衔 接 全 日 课 、 儿 童 成 长 管 理 测 评 、 智 慧 课 堂 、 早 教 宝 盒 平 台 系 统 等 成 长 管 理 服 务 。 C C P r o 七 彩 宝 屋 保 教 院 是 威 创 股 份 （ 0 0 2 3 0 8 . S Z ） 旗 下 威 创 儿 童 成 长 平 台 的 0 3 岁 早 教 托 育 品 牌 , 定 位 为 “ 0 3 岁 社 区 儿 童 成 长 管 理 中 心 ” ， 针 对 0 3 岁 婴 幼 儿 发 展 和 家 庭 的 实 际 需 求 ， 打 造 以 潜 能 发 展 心 理 学 为 核 心 的 成 长 管 理 早 教 服 务 体 系 ， 专 注 为 婴 幼 儿 提 供 优 良 的 教 育 环 境 和 成 长 环 境 、 专 业 的 潜 能 开 发 指 导 和 系 统 的 成 长 管 理 解 决 方 案 , 助 力 儿 童 全 面 、 可 持 续 、 高 质 量 发 展 。 威 创 儿 童 成 长 平 台 、 金 色 摇 篮 教 育 、 威 创 教 育 研 究 院 三 大 品 牌 背 书 定 位 0 3 岁 社 区 儿 童 成 长 管 理 中 心 愿 景 0 3 岁 儿 童 成 长 管 理 专 家 使 命 让 科 学 育 儿 走 进 千 家 万 户 价 值 观 专 业 、 责 任 、 爱 、 成 长 口 号 七 彩 人 生 从 宝 屋 开 始 C C P r o 七 彩 宝 屋 保 教 院 商 业 模 式 刚 需 产 品 组 合 多 元 经 营 策 略 C C P r o 七 彩 宝 屋 保 教 院 教 育 体 系 以 “ 潜 能 发 展 心 理 学 ” 为 理 论 基 础 ， 以 “ 儿 童 理 想 发 展 ” 为 中 心 ， 以 “ 高 质 量 全 面 发 展 ” 为 培 养 目 标 ， 根 植 于 金 色 摇 篮 2 0 余 年 教 育 实 践 经 验 。 教 育 理 念 以 “ 潜 能 发 展 心 理 学 ” 为 理 论 基 础 ， 以 “ 儿 童 理 想 发 展 ” 为 中 心 ， 以 “ 高 质 量 全 面 发 展 ” 为 培 养 目 标 ， 根 植 于 金 色 摇 篮 2 0 余 年 教 育 实 践 经 验 。     培 养 目 标 用 我 们 的 专 业 精 神 和 专 业 能 力 （ P r o ） 培 养 具 有 5 C 核 心 素 养 （ C C ） 的 宝 屋 一 代 ， 帮 助 孩 子 适 应 未 来 和 驾 驭 未 来 。 培 养 目 标 课 程 体 系 课 程 一 课 程 二 课 程 三 课 程 四 课 程 五 0 1 全 面 发 展 亲 子 课 程 适 用 年 龄 ： 7 3 6 个 月 把 基 本 运 动 能 力 、 精 细 操 作 能 力 ， 言 语 表 达 能 力 等 多 领 域 相 结 合 ， 将 课 程 划 分 为 十 个 阶 段 ， 通 过 综 合 课 程 的 形 式 ， 按 照 不 同 主 题 和 内 容 ， 科 学 合 理 地 将 每 个 月 的 发 展 目 标 分 解 到 每 节 课 中 。 在 教 学 中 兼 顾 集 体 化 与 个 别 化 指 导 的 同 时 ， 也 指 导 家 长 在 家 庭 中 有 效 和 宝 宝 一 起 互 动 ， 做 到 家 园 同 步 。 0 2 关 键 期 领 域 突 破 亲 子 课 程 适 用 年 龄 ： 1 . 5 3 岁 紧 抓 0 3 儿 童 发 展 关 键 期 ， 追 踪 个 体 幼 儿 实 际 发 展 现 状 ， 为 满 足 每 位 幼 儿 发 展 特 点 而 有 针 对 性 的 个 性 化 的 扬 长 补 需 ， 设 计 运 动 、 言 语 、 认 知 、 艺 术 重 点 领 域 突 破 课 程 ， 为 促 进 早 期 全 面 发 展 打 好 坚 实 基 础 。 课 程 覆 盖 — — 认 知 世 界 童 言 童 语 艺 术 探 索 趣 味 运 动 0 3 环 球 双 语 音 乐 课 程 适 用 年 龄 ： 1 . 5 3 岁 通 过 音 乐 律 动 、 情 绪 学 习 、 听 辨 模 仿 、 器 乐 演 奏 、 情 境 想 象 五 大 方 面 激 发 孩 子 音 乐 潜 能 的 中 英 双 语 音 乐 课 程 。 孩 子 们 在 不 同 主 题 的 音 乐 游 戏 中 ， 以 中 英 双 语 教 学 与 歌 曲 为 载 体 ， 充 分 感 受 多 元 的 音 乐 风 格 ， 在 获 得 语 言 能 力 提 升 的 同 时 ， 感 受 和 内 化 音 乐 所 传 递 的 健 康 情 绪 ， 建 立 对 音 节 、 节 奏 、 速 度 、 旋 律 的 认 知 ， 培 养 良 好 的 音 乐 修 养 ， 最 终 形 成 健 全 的 人 格 。 0 4 保 教 托 育 全 日 课 适 用 年 龄 ： 1 . 5 2 . 5 岁 在 1 . 5 2 . 5 托 育 阶 段 ， 遵 循 “ 保 育 为 主 ， 保 教 结 合 ” 的 方 式 ， 围 绕 儿 童 身 心 发 展 内 在 规 律 ， 创 设 有 准 备 的 、 安 全 的 运 动 环 境 ， 有 意 识 引 导 幼 儿 进 行 肢 体 、 技 能 多 运 动 形 式 ， 从 而 建 立 初 步 初 步 的 自 我 保 护 意 识 ； 创 设 丰 富 的 、 可 持 续 的 视 听 环 境 ， 培 养 幼 儿 观 察 力 、 理 解 力 和 表 现 能 力 ； 重 视 家 园 共 通 教 育 指 导 ， 为 幼 儿 独 立 性 和 适 应 能 力 培 养 打 好 坚 实 基 础 。 0 5 婴 幼 衔 接 全 日 课 适 用 年 龄 ： 2 . 5 3 . 5 岁 全 天 候 时 间 、 内 容 管 理 和 生 活 模 式 管 理 ， 全 面 促 进 婴 幼 儿 大 脑 的 建 构 ， 基 本 能 力 的 发 展 ， 在 主 题 式 情 境 中 设 计 双 层 七 类 课 程 模 式 ， 在 潜 能 开 发 的 基 础 上 ， 丰 富 社 会 认 知 、 生 活 实 践 以 及 科 学 探 索 等 课 程 ， 帮 助 孩 子 快 速 适 应 幼 儿 园 ， 做 好 知 识 技 能 、 生 活 习 惯 以 及 社 会 交 往 的 全 方 面 准 备 。 课 程 体 系 宝 屋 课 件 中 心 适 用 年 龄 ： 7 3 6 个 月 关 键 期 领 域 突 破 亲 子 课 程 适 用 年 龄 ： 1 . 5 3 岁 环 球 双 语 音 乐 课 程 适 用 年 龄 ： 1 . 5 3 岁 保 教 托 育 全 日 课 适 用 年 龄 ： 1 . 5 2 . 5 岁 婴 幼 衔 接 全 日 课 适 用 年 龄 ： 2 . 5 3 . 5 岁 信 息 平 台 支 持 宝 屋 课 件 中 心 智 慧 课 堂 — — 教 学 标 准 化 的 保 障 宝 屋 课 件 中 心 手 机 端 家 庭 版 测 评 0 3 岁 儿 童 成 长 管 理 测 评 资 源 支 持 平 台 云 学 堂 — — 为 您 打 造 专 业 的 网 络 学 院 宝 屋 课 件 中 心 早 教 宝 盒 （ 院 校 端 ） 早 教 宝 盒 （ 家 庭 端 ） 在 线 培 训 系 统 C l a s s i n — — 让 您 用 最 少 的 投 入 获 得 最 大 的 培 训 收 益 信 息 平 台 支 持 宝 屋 课 件 中 心 智 慧 课 堂 — — 教 学 标 准 化 的 保 障 学 员 测 评 系 统 手 机 端 家 庭 版 测 评 0 3 岁 儿 童 成 长 管 理 测 评 学 员 管 理 系 统 早 教 宝 盒 （ 院 校 端 ） 早 教 宝 盒 （ 家 庭 端 ） 资 源 支 持 平 台 云 学 堂 — — 为 您 打 造 专 业 的 网 络 学 院 在 线 培 训 系 统 C l a s s i n — — 让 您 用 最 少 的 投 入 获 得 最 大 的 培 训 收 益 C C P r o 七 彩 宝 屋 保 教 院 环 境 根 据 0 3 岁 婴 幼 儿 身 心 发 展 特 点 ， 为 宝 宝 建 立 适 宜 成 长 的 环 境 摇 篮 简 介 摇 篮 成 果 社 会 责 任 投 资 者 关 系 招 聘 英 才 联 系 我 们 网 站 地 图 园 所 服 务 管 家 早 教 加 盟 安 特 思 库 加 盟 友 情 链 接 安 特 思 库 成 长 馆 七 彩 宝 屋 中 国 禁 毒 数 字 展 览 馆 4 0 0 6 8 3 9 0 0 1 全 国 统 一 服 务 热 线 北 京 市 朝 阳 区 惠 新 东 街 甲 2 号 住 总 地 产 大 厦 5 层 C o p y r i g h t © 1 9 9 9 2 0 1 8 北 京 金 色 摇 篮 教 育 科 技 有 限 公 司 . 京 I C P 备 1 5 0 3 6 3 4 4 号 2 京 公 网 安 备 ： 1 1 0 1 0 5 0 2 0 4 8 0 1 9 号

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