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网站快照 西 南 财 经 大 学 中 国 金 融 研 究 院 首 页 院 所 介 绍 院 所 简 介 学 术 委 员 名 誉 主 任 院 所 领 导 领 导 致 辞 科 研 平 台 联 系 我 们 信 息 公 开 通 知 新 闻 新 闻 动 态 重 要 通 知 科 学 研 究 科 研 动 态 科 研 成 果 智 库 成 果 师 资 队 伍 专 职 教 师 人 才 引 进 通 知 公 告 人 才 培 养 招 生 信 息 学 位 工 作 学 生 工 作 团 学 工 作 党 建 工 作 支 部 建 设 主 题 教 育 相 关 制 度 校 友 之 家 校 友 组 织 校 友 风 采 国 际 交 流 国 际 交 流 社 会 培 训 短 期 培 训 同 等 力 学 · · · · 近 期 事 件 r e a d M o r e 0 7 0 3 西 南 财 经 大 学 中 国 金 融 研 究 院 2 0 2 . . . 0 6 3 0 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 院 领 . . . 0 6 2 7 清 华 经 管 经 济 与 金 融 前 沿 专 题 课 . . . N e w s 新 闻 r e a d M o r e 0 7 / 0 9 【 西 财 金 融 创 新 发 展 】 第 十 六 届 大 学 生 投 资 理 财 金 融 挑 战 赛 圆 满 落 幕 为 深 入 学 习 党 的 二 十 大 精 神 , 响 应 “ 实 施 科 教 兴 国 战 略 , 强 化 现 代 化 建 设 人 才 支 撑 ” 的 号 召 , 搭 建 金 融 界 产 学 研 究 合 作 交 流 平 台 , 西 南 财 经 大 学 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 于 2 0 2 5 年 成 功 举 办 第 十 六 届 大 学 生 投 资 理 财 金 融 挑 战 赛 。 大 赛 旨 在 激 发 学 生 对 经 济 理 论 的 深 入 探 究 和 实 践 应 用 , 致 力 于 为 新 金 融 时 代 培 养 技 术 技 能 兼 备 的 高 素 质 创 新 人 才 。 本 次 大 赛 由 中 国 金 融 教 育 发 展 基 金 会 主 办 , 共 青 团 西 南 财 经 大 学 委 员 会 、 西 南 财 经 大 学 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 承 办 , . . . 0 7 / 0 7 【 西 财 金 融 师 说 】 刘 锡 良 谈 西 财 金 融 学 术 传 统 与 人 才 培 养 本 期 “ 西 财 金 融 师 说 ” 继 续 对 话 著 名 金 融 学 家 刘 锡 良 教 授 。 采 访 中 , 刘 锡 良 教 授 以 学 者 的 敏 锐 与 师 者 的 情 怀 , 勾 勒 出 一 条 “ 马 克 思 主 义 方 法 论 为 魂 、 中 国 金 融 实 践 为 基 、 全 球 治 理 视 野 为 镜 ” 的 学 科 发 展 路 径 。 在 新 文 科 与 数 字 化 浪 潮 交 织 的 当 下 , 刘 锡 良 教 授 认 为 , 学 科 交 叉 不 是 技 术 的 简 单 堆 砌 , 而 是 让 数 学 模 型 与 历 史 哲 学 在 碰 撞 中 , 照 见 中 国 金 融 转 型 的 特 殊 逻 辑 。 金 融 人 才 既 需 要 技 术 盔 甲 的 武 装 , 亦 需 要 人 文 内 核 的 滋 养 。 这 种 “ 立 体 型 人 才 ” 的 培 养 理 念 , . . . 0 7 / 0 5 中 国 证 监 会 四 川 省 监 管 局 一 行 来 学 院 ( 研 究 院 ) 交 流 7 月 2 日 , 中 国 证 监 会 四 川 监 管 局 二 级 巡 视 员 王 勇 , 信 息 调 研 处 处 长 侯 睿 一 行 到 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 交 流 研 讨 。 四 川 监 管 局 信 息 调 研 处 副 处 长 鲜 红 铎 、 一 级 主 任 科 员 周 飞 , 学 校 党 委 常 委 、 副 校 长 王 擎 、 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 院 长 助 理 尚 玉 皇 、 中 国 金 融 研 究 院 资 本 市 场 研 究 中 心 主 任 潘 志 远 、 证 券 与 期 货 系 副 主 任 刘 亚 辉 参 加 座 谈 。 王 勇 提 出 , 西 南 财 经 大 学 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 具 有 强 大 的 科 研 力 量 , 希 望 今 后 在 建 设 成 渝 双 城 经 济 圈 、 绿 色 金 融 发 展 、 . . . 0 7 / 0 2 西 南 财 经 大 学 电 子 科 技 大 学 本 硕 博 联 合 培 养 项 目 师 生 赴 建 信 金 融 科 技 有 限 责 任 公 司 开 展 产 学 研 活 动 为 深 化 校 企 合 作 、 共 探 金 融 科 技 前 沿 发 展 , 2 0 2 5 年 6 月 2 4 日 , 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 组 织 西 南 财 经 大 学 电 子 科 技 大 学 本 硕 博 联 合 培 养 项 目 师 生 赴 建 信 金 融 科 技 有 限 责 任 公 司 成 都 事 业 群 开 展 产 学 研 活 动 。 金 融 科 技 系 主 任 郭 海 凤 、 教 师 及 学 生 代 表 参 加 活 动 。 座 谈 会 上 , 建 信 金 科 成 都 事 业 群 业 务 总 监 江 蓉 向 郭 海 凤 一 行 表 示 热 烈 欢 迎 , 她 表 示 , 高 校 的 理 论 创 新 与 人 才 培 养 是 金 融 科 技 发 展 的 核 心 引 擎 , 希 望 本 次 研 讨 为 双 方 在 监 管 科 技 、 数 据 资 产 化 等 新 兴 领 域 打 开 合 作 空 间 , . . . N o t i c e 通 知 r e a d M o r e 0 7 / 0 3 西 南 财 经 大 学 中 国 金 融 研 究 院 2 0 2 6 级 接 收 推 荐 免 试 攻 读 研 究 生 工 作 细 则 为 切 实 做 好 2 0 2 6 级 推 免 生 ( 含 直 博 生 ) 接 收 工 作 , 根 据 教 育 部 办 公 厅 《 关 于 进 一 步 完 善 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 研 究 生 工 作 办 法 的 通 知 》 ( 教 学 厅 【 2 0 1 4 】 5 号 ) 、 《 西 南 财 经 大 学 接 收 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 推 荐 免 试 攻 读 研 究 生 管 理 办 法 》 《 西 南 财 经 大 学 直 接 攻 博 研 究 生 管 理 办 法 》 等 相 关 规 定 , 结 合 我 院 实 际 情 况 , 制 定 本 工 作 细 则 。 一 、 组 织 管 理 中 国 金 融 研 究 院 研 究 生 招 生 领 导 小 组 负 责 本 单 位 推 免 生 接 收 工 作 的 具 体 实 施 , 包 括 制 定 实 施 细 则 、 资 格 审 查 、 . . . 0 6 / 3 0 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 院 领 导 接 待 日 预 告 为 进 一 步 加 强 沟 通 与 联 系 , 广 泛 听 取 各 方 面 的 意 见 和 建 议 , 及 时 有 效 解 决 师 生 员 工 的 各 类 问 题 , 将 “ 院 领 导 接 待 日 ” 具 体 事 宜 公 告 如 下 : 接 待 时 间 : 2 0 2 5 年 7 月 1 日 ( 周 二 ) 1 4 : 0 0 — 1 6 : 3 0 接 待 地 点 : 柳 林 校 区 格 致 楼 2 0 5 会 议 室 接 待 人 : 中 国 金 融 研 究 院 副 院 长 董 青 马 2 0 2 5 年 6 月 3 0 日 0 6 / 2 7 清 华 经 管 经 济 与 金 融 前 沿 专 题 课 程 选 拔 通 知 为 激 发 青 年 学 生 对 学 术 研 究 的 兴 趣 、 促 进 优 秀 大 学 生 跨 校 际 的 学 术 交 流 , 清 华 大 学 经 济 管 理 学 院 计 划 于 2 0 2 5 年 9 月 开 办 经 济 与 金 融 前 沿 专 题 课 , 西 南 财 经 大 学 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 将 选 拔 学 生 参 加 。 1 . 课 程 时 间 2 0 2 5 年 9 月 8 日 — 9 月 1 2 日 2 . 课 程 地 点 北 京 · 清 华 大 学 经 济 管 理 学 院 3 . 组 织 机 构 课 程 由 清 华 大 学 经 济 管 理 学 院 开 办 , 西 南 财 经 大 学 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 负 责 参 加 课 程 学 生 的 选 拔 。 清 华 大 学 经 济 管 理 学 院 成 立 于 1 9 8 4 年 , 以 “ 创 造 知 识 , 培 育 领 袖 , . . . 0 6 / 1 9 关 于 2 0 2 5 年 煊 炀 教 育 基 金 奖 学 金 拟 获 奖 者 名 单 公 示 根 据 《 煊 炀 教 育 基 金 奖 学 金 评 审 办 法 》 , 经 自 主 申 请 、 学 院 初 审 、 面 试 答 辩 、 评 审 委 员 会 评 审 等 流 程 , 现 将 2 0 2 5 年 煊 炀 教 育 基 金 奖 学 金 拟 获 奖 者 名 单 予 以 公 示 , 如 有 异 议 , 请 在 公 示 期 间 实 名 反 映 。 煊 炀 教 育 基 金 奖 学 金 拟 获 奖 者 : 王 孜 烨 、 李 彦 熹 、 朱 怡 安 、 武 彧 、 王 梦 辉 。 公 示 时 间 : 2 0 2 5 年 6 月 1 9 日 6 月 2 3 日 联 系 电 话 : 0 2 8 8 7 0 9 2 7 3 7 煊 炀 教 育 基 金 奖 学 金 评 审 委 员 会 2 0 2 5 年 6 月 1 9 日 P l a t f o r m s 科 研 平 台 中 国 特 色 金 融 理 论 创 新 研 究 中 心 金 融 安 全 与 发 展 研 究 中 心 保 险 研 究 中 心 资 本 市 场 研 究 中 心 A a c t i v i t y 学 术 活 动 s t u d e n t s 人 才 培 养 a l u m n i 校 友 风 采 r e a d M o r e 学 术 活 动 【 西 财 金 融 教 师 成 果 】 我 院 教 师 尚 玉 皇 、 董 青 马 合 作 论 文 在 《 中 国 工 业 经 济 》 发 表 2 0 2 5 0 2 2 6 学 术 活 动 【 西 财 金 融 教 师 成 果 】 我 院 教 师 成 果 获 评 《 金 融 研 究 》 年 度 优 秀 论 文 2 0 2 4 1 2 0 4 人 才 培 养 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 2 0 2 5 年 春 季 就 业 实 习 双 选 会 顺 利 举 行 2 0 2 5 0 5 1 6 人 才 培 养 【 “ 职 ” 等 你 来 第 7 1 期 】 “ 金 ” 验 之 谈 , 一 “ 研 ” 为 定 — — 金 融 学 院 考 研 分 享 会 顺 利 举 行 2 0 2 5 0 5 1 0 人 才 培 养 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 2 0 2 4 年 秋 季 就 业 实 习 双 选 会 顺 利 举 行 2 0 2 4 1 1 0 7 人 才 培 养 【 “ 职 ” 等 你 来 第 6 1 期 】 规 划 留 学 之 道 , 照 亮 未 来 之 路 — — 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 留 学 规 划 交 流 会 成 功 举 行 2 0 2 4 1 0 1 1 人 才 培 养 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 举 办 2 0 2 5 届 毕 业 生 就 业 动 员 会 暨 专 场 就 业 指 导 活 动 2 0 2 4 0 7 1 0 人 才 培 养 学 院 ( 研 究 院 ) 成 功 举 办 2 0 2 4 年 “ 菁 融 计 划 ” 实 习 项 目 启 动 仪 式 2 0 2 4 0 7 0 8 人 才 培 养 校 企 合 作 共 建 共 赢 — — 学 院 ( 研 究 院 ) 与 中 国 平 安 财 产 保 险 股 份 有 限 公 司 陕 西 分 公 司 举 行 实 习 基 地 签 约 暨 授 牌 仪 式 2 0 2 4 0 6 2 5 人 才 培 养 百 年 育 才 铸 华 章 , 诚 信 筑 梦 谱 新 篇 — — 学 院 ( 研 究 院 ) 开 展 “ 资 助 育 人 活 动 月 · 诚 信 宣 传 ” 主 题 活 动 2 0 2 4 0 6 0 4 人 才 培 养 携 手 共 创 无 艾 未 来 — — 学 院 ( 研 究 院 ) 艾 滋 病 防 治 同 伴 教 育 主 题 活 动 成 功 举 行 2 0 2 4 0 5 2 7 人 才 培 养 【 劳 动 育 人 】 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 劳 动 教 育 系 列 活 动 回 顾 2 0 2 4 0 5 0 3 人 才 培 养 【 “ 职 ” 等 你 来 第 5 5 期 】 从 数 据 挖 掘 到 建 立 选 股 模 型 — — 量 化 投 资 行 业 分 享 会 成 功 举 办 2 0 2 4 0 4 2 2 人 才 培 养 寒 冬 送 暖 促 就 业 — — 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 求 职 加 油 站 成 功 举 办 2 0 2 4 0 1 0 2 学 友 风 采 【 百 年 西 财 金 融 团 聚 】 学 院 ( 研 究 院 ) 举 办 保 险 2 0 0 1 级 毕 业 2 0 周 年 校 友 返 校 座 谈 会 2 0 2 5 0 5 1 5 学 友 风 采 【 百 年 西 财 金 融 团 聚 】 浙 江 校 友 会 百 年 校 庆 动 员 大 会 暨 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 浙 江 校 友 会 成 立 仪 式 在 杭 成 功 举 办 2 0 2 5 0 4 2 7 学 友 风 采 【 百 年 西 财 金 融 育 人 · 群 英 汇 】 吴 铮 : 金 融 逐 梦 路 , 西 财 情 长 在 2 0 2 4 1 1 2 1 学 友 风 采 【 西 财 金 融 校 友 风 采 】 黄 倩 倩 、 徐 铭 浩 : 追 光 的 人 , 终 将 光 芒 万 丈 2 0 2 4 1 1 0 4 学 友 风 采 西 南 财 经 大 学 保 险 学 本 科 2 0 0 0 级 校 友 毕 业 2 0 周 年 返 校 活 动 顺 利 举 行 2 0 2 4 1 0 2 3 学 友 风 采 【 西 财 金 融 校 友 风 采 】 赵 妍 : 奋 斗 的 人 生 是 对 母 校 最 长 情 的 告 白 2 0 2 4 0 6 1 9 学 友 风 采 礼 赞 百 年 路 、 奋 进 新 征 程 — — 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 迎 百 年 校 庆 校 友 返 校 活 动 2 0 2 4 0 6 0 6 学 友 风 采 【 西 财 金 融 校 友 风 采 】 杨 鹏 : “ 不 安 分 ” 的 追 梦 者 2 0 2 4 0 3 0 4 学 友 风 采 岁 月 悠 悠 二 十 载 , 难 忘 浓 浓 同 窗 情 — — 保 险 9 9 级 学 生 毕 业 二 十 周 年 同 学 会 2 0 2 3 0 9 2 7 学 友 风 采 博 士 研 究 生 创 新 培 养 项 目 ( 北 京 ) 校 友 返 校 活 动 顺 利 举 行 2 0 2 3 0 5 1 7 学 友 风 采 金 融 学 院 、 中 国 金 融 研 究 院 校 友 足 球 联 谊 赛 在 光 华 校 区 举 行 2 0 2 3 0 4 2 0 学 友 风 采 校 友 工 作 | 我 院 教 师 一 行 赴 深 圳 校 友 会 开 展 工 作 2 0 2 3 0 3 2 2 A c i e v e m e n t s 学 术 成 果 研 究 课 题 p a p e r 出 版 专 著 p u b l i c a t i o n 研 究 报 告 P r e s e n t a t i o n 成 果 获 奖 A w a r d 讲 座 信 息 L e c t u r e 金 融 安 全 协 同 创 新 中 心 西 南 财 经 大 学 西 财 智 库 光 华 校 区 四 川 省 成 都 市 青 羊 区 光 华 村 街 5 5 号 西 南 财 经 大 学 光 华 楼 1 8 楼 ( 6 1 0 0 7 4 ) 0 2 8 8 7 3 5 2 7 8 4 0 2 8 8 7 3 5 5 1 4 1 0 2 8 8 7 3 5 2 7 8 1 柳 林 校 区 四 川 省 成 都 市 温 江 区 柳 台 大 道 5 5 5 号 西 南 财 经 大 学 格 致 楼 6 楼 ( 6 1 1 1 3 0 ) 0 2 8 8 7 3 5 2 7 8 4 0 2 8 8 7 3 5 5 1 4 1 0 2 8 8 7 0 9 2 9 2 3 0 2 8 8 7 3 5 2 7 8 1 网 址 : i c f s . s w u f e . e d u . c n 邮 箱 : j i n r o n g @ s w u f e . e d u . c n 西 南 财 经 大 学 中 国 金 融 研 究 院 © 版 权 所 有
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本文将详细分析和说明Windows7中集成的WinRE,WindowsRecoveryEnvironment,Windows恢复环境,的功能及其在系统修复中的应用,以及如何将此功能迁移到WindowsVista系统中,WinRE在Windows7中的系统修复功能WinRE是Windows7中的一项重要功能,它提供了一个开机修复环境,用...。
科技创新 2025-01-03 15:10:01
在分析上述信息之前,需要明确一点,本回答不鼓励、不支持或提供任何非法获取、使用或传播未经授权的软件产品密钥的行为,获取和使用Windows产品密钥应始终遵守法律和软件授权政策,以下分析基于合法获取和使用Windows产品密钥的前提进行,Windows10产品密钥概览,Windows10是微软推出的操作系统,根据不同的用户需求和用途,分...。
科技创新 2025-01-03 18:00:17
本文提供了一个详细的ISO光盘系统安装教程,旨在帮助用户顺利地升级或全新安装Windows10操作系统,以下是对该教程的详细分析说明,1.下载Windows10镜像文件教程首先推荐了两个下载Windows10镜像文件的途径,官方和MSDN,官方下载,用户可以直接访问微软官方网站,点击页面中的,立即下载工具,按钮,下载并运行此工具,它...。
科技创新 2025-01-08 23:59:57
笔记本电脑无法正常开机是一个常见的问题,它可能由多种原因引起,包括硬件故障、软件问题或者BIOS设置不当,以下是针对本文中提到的问题的详细分析说明,一、笔记本电脑无法开机的原因分析1.短路,笔记本电脑内部线路短路可能导致电源无法正常供应,从而无法开机,这种情况需要专业的维修人员进行检查和修复,2.系统问题,操作系统损坏或者系统文件丢失...。
科技创新 2025-01-16 09:18:03
本文主要探讨了使用U盘PE系统重装操作系统的步骤,以及在安装Windows7和Windows10时可能遇到的ISO文件识别问题,并提供了相应的解决方案,以下是对本文内容的详细分析说明,U盘PE重装系统步骤分析,1.使用小白工具制作U盘启动盘,将U盘插入电脑,并使用小白工具选择制作U盘启动盘,这一步骤是重装系统的前提,确保U盘能够引导电...。
科技创新 2025-03-12 02:23:21
本文将详细分析如何重新安装Windows操作系统,特别是以Windows7为例,并探讨了多种安装方法,以下是对原文的详细分析说明,A.系统安装的基本要求在安装Windows7操作系统之前,需要准备一个引导光盘或U盘,这是启动电脑并开始安装过程的关键,用户需要按照屏幕上的提示进行操作,这通常包括选择语言、时间和货币格式等基本设置,B.W...。
科技创新 2025-03-14 20:51:55
在分析本文之前,我们首先要明确Windows更新的重要性和必要性,本文主要讨论了Windows操作系统更新的必要性、更新的好处、可能遇到的问题以及更新时需要注意的事项,以下是对本文的详细分析说明,1.Windows更新的必要性,本文指出,Windows更新是有必要的,因为更新系统可以不断完善系统功能,修复系统BUG,提高系统的安全性,...。
科技创新 2025-03-15 03:41:08
在分析Windows7,简称Win7,和Windows10,简称Win10,之间的差异时,我们可以从多个维度进行比较,包括系统配置要求、资源占用、启动速度、用户界面以及账户系统等,以下是对这些方面的详细分析,1.系统配置要求对比Win10的系统配置要求与Win7相差无几,这意味着大多数能够运行Win7的电脑也能够顺利运行Win10,因...。
科技创新 2025-03-15 07:19:36
本文旨在详细分析微软公司的Windows操作系统,从其历史发展、功能特点以及对硬件的支持等多个角度进行探讨,一、Windows操作系统的历史与发展Windows操作系统是微软公司推出的一系列以图形用户界面为主的专有商业软件操作系统,自1985年问世以来,Windows操作系统经历了从MS,DOS下的桌面环境到个人电脑和服务器用户的主要...。
科技创新 2025-03-15 18:15:21
本文主要分析了Windows操作系统的不同版本及其发展历程,同时提供了关闭WindowsDefender的方法和解决电脑启动问题的策略,以下是对文章内容的详细分析说明,Windows操作系统版本概述,文章首先介绍了Windows系统的三个主要版本,桌面版、服务器版和移动版,桌面版包括了从WindowsXP到Windows10的多个版本...。
科技创新 2025-03-17 08:28:18